Euskara eta Gaztelania / Euskara y Castellano
HOD MULTZOA. 6 MAILA /SELECCIÓN DE ODES. 6º PRIMARIA
LENGUA. Contenidos 6º CURSOUNIDAD 1UNIDAD 2UNIDAD 3UNIDAD 4UNIDAD 5UNIDAD 6UNIDAD 7UNIDAD 8UNIDAD 9UNIDAD 10UNIDAD 11UNIDAD 12UNIDAD 13UNIDAD 14UNIDAD 15
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Aurkibidea/ Índice
Bibliografia/ Bibliografía
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Aurkibidea/ Índice
  1. AURKEZPENA / PRESENTACIÓN
    1. Gure 1,2,3
    2. Nuestro 1,2,3
    3. Aurkezpena
    4. Presentación
    5. Gida Maila
    6. Niveles Guía
  2. HOD MULTZOA. 5 MAILA /SELECCIÓN DE ODES. 5º PRIMARIA
    1. Deskribapena
    2. Descripción
    3. Deskribapena
    4. Descripción
    5. Lengua. Contenidos 5º CURSO
    6. Unidad didáctica 1
    7. Unidad didáctica 2
    8. Unidad didáctica 3
    9. Unidad didáctica 4
    10. Unidad didáctica 5
    11. Unidad didáctica 6
    12. Unidad didáctica 7
    13. Unidad didáctica 8
    14. Unidad didáctica 9
    15. Unidad didáctica 10
    16. Unidad didáctica 11
    17. Unidad didáctica 12
    18. Unidad didáctica 13
    19. Unidad didáctica 14
    20. Unidad didáctica 15
  3. HOD MULTZOA. 6 MAILA /SELECCIÓN DE ODES. 6º PRIMARIA
    1. LENGUA. Contenidos 6º CURSO
    2. UNIDAD 1
    3. UNIDAD 2
    4. UNIDAD 3
    5. UNIDAD 4
    6. UNIDAD 5
    7. UNIDAD 6
    8. UNIDAD 7
    9. UNIDAD 8
    10. UNIDAD 9
    11. UNIDAD 10
    12. UNIDAD 11
    13. UNIDAD 12
    14. UNIDAD 13
    15. UNIDAD 14
    16. UNIDAD 15
  4. JARDUERA MOTAK /TIPOS DE ACTIVIDADES
    1. Azalpena
    2. Descripción
    3. Jarduera motak/ Tipo de actividades
    4. Tipología de actividades
    5. Tipología de actividades
    6. Tipología de actividades
    7. Tipología de actividades
    8. Tipología de actividades
    9. Tipología de actividades
    10. Tipología de actividades
    11. Tipología de actividades
  5. ESKOLA 2.0-KO EDUKIAK /CONTENIDOS ESKOLA 2.0
    1. Aurkezpena/ Presentación
  6. E-LEARNING SEKUENTZIAK /SECUENCIAS E-LEARNING
    1. Aurkezpena
    2. Presentación
    3. Deskripabena
    4. Descripción. Presentando LAMS
    5. Deskripabena
    6. Descripción
    7. 1.- Zein da gure abiapuntua?
    8. 1.- ¿De dónde partimos?
    9. 1.- Zein da gure abiapuntua?
    10. 1.- ¿De dónde partimos?
    11. 1.- Zein da gure abiapuntua?
    12. 1.- ¿De dónde partimos?
    13. 1.- Zein da gure abiapuntua?
    14. 1.- ¿De dónde partimos?
    15. 1.- Zein da gure abiapuntua?
    16. 1.- ¿De dónde partimos?
    17. 2.- Aplikazio praktikoa
    18. 2.- Aplicación práctica
    19. 2.- Aplikazio praktikoa
    20. 2.- Aplicación práctica
    21. 2.- Aplikazio praktikoa
    22. 2.- Aplicación práctica
    23. 2.- Aplikazio praktikoa
    24. 2.- Aplicación práctica
    25. 2.- Aplikazio praktikoa
    26. 2.- Aplicación práctica
    27. 3.- Gure SD propioa
    28. 3.- Nuestra propia SD
  7. OINARRIAK/ FUNDAMENTACIÓN
    1. Aurkezpena
    2. Presentación
    3. Proiektuaren Osagaiako
    4. Componentes del proyecto
    5. Proiektuaren esparru orokorra
    6. Marco general del proyecto
    7. Irakasleen IKT estadioak
    8. Estadios TIC del profesorado
    9. Materiales de trabajo en el aula
    10. Materiales de trabajo en el aula
    11. Proiektuko osagaien eta IKT arteko lotura
    12. Interrelación componentes
    13. IKTen erabilera-maila ikasgelan
    14. Niveles uso de las TIC en el aula
    15. Niveles uso de las TIC en el aula
    16. Niveles uso de las TIC en el aula
Bibliografia/ Bibliografía
  • Mishra, P., & Koehler, M. J. 2006 Technological Pedagogical Content Knowledge: A new framework for teacher knowledge.
    Teachers College Record. Pág. 108(6), 1017-1054.
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LENGUA. Contenidos 6º CURSO

Adi lankide! Atal hau eraikitzen ari gara!

Hemen aurkituko dituzun HODak behin behinekoak dira.

Interneteko euskalgunean hezteko-eduki libreak sortzen diren heinean lotzen joango gara.

Zure laguntza behar dugu!

Euskaraz edukiak* sortu eta partekatu nahi badituzu (argitalpen digitalak, IKTdun jarduerak, ariketak, audioak, bideoak, diapositiba aurkezpenak …) edota beste pertsona batzuk egindakoak ezagutzen badituzu bidali iezazkiguzu horien erreferentziak, atal honetan biltzen joan gaitezen eta guztiok parteka ditzagun.

Arren, erreferentzien berri emateko bete ezazu ondorengo formularioa.


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*Creative Commons lizentziapean

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Los ODEs que ves son provisionales.

Nuestra intención es incorporar ODE*s en Euskara a medida que la comunidad educativa euskaldun los vaya publicando en Internet.

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Si quieres compartir contenidos* ( publicaciones digitales, actividades con TIC, ejercicios, audios, bideos, presentaciones en diapositivas …) creados para tus clases o conoces contenidos* que otros docentes han publicado en Internet, envíanos sus referencias a través de este formulario.

Gracias por tu colaboración - Eskerrik asko!

*Creative Commons

UNIDAD 1

APARTADO 1

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HOD 2/ ODE 2

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HOD 4/ ODE 4
HOD 5/ ODE 5

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HOD 11/ ODE 11
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HOD 13/ ODE 13
HOD 14/ ODE 14
HOD 15/ ODE 15

UNIDAD 2

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UNIDAD 3

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HOD 12/ ODE 12
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UNIDAD 4

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HOD 13/ ODE 13
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UNIDAD 5

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UNIDAD 6

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UNIDAD 7

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UNIDAD 8

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HOD 13/ ODE 13
HOD 14/ ODE 14
HOD 15/ ODE 15

HOD 16/ ODE 16
HOD 17/ ODE 17

UNIDAD 9

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UNIDAD 10

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UNIDAD 11

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HOD 14/ ODE 14

UNIDAD 12

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UNIDAD 13

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HOD 9/ ODE 9
HOD 10/ ODE 10

HOD 11/ ODE 11
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UNIDAD 14

APARTADO 1

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APARTADO 2

HOD 1/ ODE 1
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HOD 10/ ODE 10
HOD 11/ ODE 11
HOD 12/ ODE 12
HOD 13/ ODE 13
HOD 14/ ODE 14
HOD 15/ ODE 15
HOD 16/ ODE 16
HOD 17/ ODE 17

UNIDAD 15

APARTADO 1

HOD 1/ ODE 1
HOD 2/ ODE 2
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HOD 4/ ODE 4
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HOD 6/ ODE 6
HOD 7/ ODE 7
HOD 8/ ODE 8
HOD 9/ ODE 9
HOD 10/ ODE 10
HOD 11/ ODE 11

Ayuda

ayuda
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Autor:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

glosario

La oración: sujeto y predicado

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: La cocina de las palabras
Autoría: Libros Vivos
Enlace: http://www.librosvivos.net/...

Descripción: Realizar análisis sintáctico de las oraciones simples.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Las interjecciones

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Las interjecciones
Autoría:
Enlace: http://www.xtec.net/~jgenover/interjec.htm

Descripción: Reconocer las diferentes interjecciones según la situación en que se emplean.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje).
Se: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

La petición

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Cartas formales e informales
Autoría:
Enlace: http://cvc.cervantes.es/...

Descripción: Reconocer distintos tipos de cartas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Texto expositivo: los orígenes del castellano

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Orígenes y evolución del castellano
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1origen.htm

Descripción: Conocer los orígenes del castellano.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD (Secuencia Didáctica) Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Preparación de la lectura mediante la presentación del personaje y del tema

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Don quijote de la Mancha
Autoría:
Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/...

Descripción: Plantea una atrea de lectura sobre Don Quijote de la Mancha.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 40 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Lectura y comprensión de una novela

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: El caballo del Rey
Autoría: Bel Comas Cantallop, Xesca Pol, Caty Ramis
Enlace: http://clic.xtec.cat/...

Descripción: Ejercicio de comprensión lectora.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y JClic

Resumen del contenido esencial del relato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Webquest sobre lo esencial de Pío Baroja
Autoría:
Enlace: http://literaturaylengua.com/?p=2525

Descripción: Conocer y resemir partes de una lectura

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Deducción e inducción de datos tras la lectura del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Cuentos con historia
Autoría:
Enlace: http://www.educarchile.cl/...

Descripción: Actividad de inducción de datos tras la lectura de cuentos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Los componentes básicos de la oración simple...

Los componentes básicos de la oración simple y concordancia núcleo del sujeto y del predicado

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: La oración
Autoría:
Enlace: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1112

Descripción: Reconocer los componentes básicos de la oración.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

La tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Agudas, llanas o esdrújulas
Autoría:
Enlace: http://lenguayliteratura.org/...

Descripción: Ejercicio práctico sobre reconocimiento de palabras según su tilde.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Identificación y clasificación de interjecciones según sean propias o impropias

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: La interjección
Autoría: Arturo Ramos García
Enlace: http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo28.htm

Descripción: Clasificación de las interjecciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y video

Identificación y uso de sinónimos y antónimos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Sinónimos y antónimos
Autoría: Mariano Vindel
Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/... y http://www.juntadeandalucia.es/...

Descripción: Relacionar sinónimos y antónimos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Reconocimiento de las partes y características de una petición escrita

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: La carta formal
Autoría:
Enlace: http://www.proyectosalonhogar.com/sagrado_contenido/carta_formal.htm

Descripción: Partes de una carta formal.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Redacción de un texto formal para solicitar información

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: Cartas al director
Autoría: Proyecto Agrega
Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/...

Descripción: Redacción formal de cartas de petición.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Análisis e interpretación de un texto expositivo sobre los orígenes del castellano

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: El español, origen y evolución
Autoría: Julio Pastor
Enlace: http://es.shvoong.com/humanities/...

Descripción: Analizar y resumir el texto sobre los orígenes del castellano.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Uso de nuevas tecnologías para la búsqueda y selección de información

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 14
Título: Investiga
Autoría:
Enlace: http://www.aulactiva.com/rutas/inves.html#

Descripción: Ejercicios de búsqueda y selección de información.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Simulación de situaciones comunicativas para intercambiar información

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 15
Título: Pregúntale
Autoría: Leonor Quintana
Enlace: http://tinglado.net/?id=preguntale

Descripción: A partir de preguntas, hacer una entrevista a un personaje.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

El nombre: clases y forma

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: El nombre
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1nombre.htm

Descripción: Conocer y clasificar el nombre según su clase y forma.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

La polisemia

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Palabras polisémicas
Autoría:
Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/...

Descripción: Reconocer palabras polisémicas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD (Secuencia Didáctica). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual.
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: Html y Flash

El texto expositivo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Groenlandia
Autoría:
Enlace: http://www.educa.madrid.org/...

Descripción: Concocer un texto expositivo y responder preguntas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y pdf

Descripción del personaje

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Conversemoas de nuestros derechos
Autoría:
Enlace: http://www.aulamultigrado.cl/...

Descripción: Leer el cuento y describir a los personajes.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD: Secuencia didáctica. Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Lectura y comprensión de un cuento popular

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Zalacaín el aventurero
Autoría: Pío Baroja
Enlace: http://www.edu365.cat/...

Descripción: Actividades de lectura, antes de leer, comprensión y después de leer.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD: Secuencia didáctica Ev: Actividad de evaluación de contenido
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Resumen argumental del relato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Propuestas didácticas
Autoría: María Fornés Porta y Erika Albors Escriche
Enlace: http://www.andana.net/PDF/propuestasdidacticas2_cas.pdf

Descripción: Realizar un resumen argumental de un relato.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD: Secuencia didáctica Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y pdf

Análisis del contenido y de la forma del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Cuento y narración
Autoría:
Enlace: http://www.escolar.com/lengua/12cuent.htm

Descripción: Contenido y formas de cuentos y fábulas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Identificación, clasificación y formación de nombres según género y número

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Gramaclicando
Autoría: Genevieve Fabry y Pablo Decock
Enlace: http://www.sflt.ucl.ac.be/...

Descripción: Ejercicios sobre género y número de diversas palabras.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido
Agrupamiento: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Normas de uso de la tilde en palabras con diptongo y triptongo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Acentuación de los triptongos
Autoría:
Enlace: http://www.reglasdeortografia.com/acentriptongo01.html

Descripción: Ejercicios de acentuación.

Nivel Tic: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Identificación y uso de palabras polisémicas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Palabras polisémica
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/polisemi.htm

Descripción: Identificación de palabras polisémica.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Los determinantes

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Los determinantes
Autoría: Gerardo Valero Pozuelo
Enlace: http://clic.xtec.cat/...

Descripción: Reconocer los determinantes y realizar ejercicios.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML y Jclic

La homonimia

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Palabras homónimas
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/homonima.htm

Descripción: Teoría y práctica sobre palabras homófonas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Preparación de la lectura mediante la descripción del personaje

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: 6 historias para pensar
Autoría:
Enlace: http://tinglado.net/?id=6-historias

Descripción: Leer, ver y escuchar las lecturas para describir las imágenes.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML y flash

Lectura y comprensión de un texto narrativo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Lectura comprensiva
Autoría: Enrique Alonso
Enlace: http://www.gobiernodecanarias.org/...

Descripción: Elegir una de las lecturas y realizar los ejercicios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Resumen argumental del relato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: La perla, el ojo, las esferas
Autoría:
Enlace: http://recursos.cnice.mec.es/...

Descripción: Actividades de comprensión y resumen de la lectura.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, Flash

Análisis y comprensión del contenido y de la forma del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Cuentos populares
Autoría:
Enlace: http://www.fundacionlengua.com/cuentos-populares/

Descripción: Elegir cuentos y realizar los ejercicios de comprensión y forma del texto.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Grupo de clase
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Identificación y clasificación de determinantes según su significado

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: El artículo y los detrminantes
Autoría: Tecnun
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1determi.htm

Descripción: Identificar y calsificar determinantes.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Aplicación de normas de uso de la tilde en palabras con hiato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Reconocimiento de hiatos
Autoría:
Enlace: http://guindo.pntic.mec.es/~mortiz2/fpactivid_hiatos.htm

Descripción: Identificar palabras con hiato.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML y Flash

Identificación y uso de palabras homónimas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Palabras homónimas y homófonas con H y sin H
Autoría:
Enlace: http://tallerescritura.wordpress.com/...

Descripción: Aprender las palabras homónimas y homófonas con y sin H.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Redacción y presentación de textos con normas y consejos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Cuentos de yogur
Autoría:
Enlace: http://www.plec.es/...

Descripción: Propuesta didáctica de fomento a la escritura.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda y selección de información

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Encontrar información en la World Wide Web
Autoría: Carlos Serrano
Enlace: http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/buscar/

Descripción: Consejos para realizar búsquedas efectivas en internet

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Identificación de la estructura y finalidad de un texto con normas y consejos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: Textos expositivos y argumentativos
Autoría:
Enlace: http://pupitre.wordpress.com/2008/03/04/9-textos-expositivo-argumentativos/

Descripción: Conocer la estructura y finalidad de los textos expositivos y argumentativos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML

Simulación de situaciones comunicativas...

Simulación de situaciones comunicativas para expresar defender nuestro punto de vista sobre un tema determinado


ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: Los textos argumentativos
Autoría: Manuel Guerrero
Enlace: http://www.tinglado.net/?id=los-textos-argumentativos

Descripción: Características de los textos argumentativos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML, Flash

El grupo nominal: complementos del nombre

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: El grupo nominal
Autoría:
Enlace: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/...
Descripción: Ejercicios sobre el grupo nominal. Nivel TIC: Básico ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato:: HTML, Flash

El adjetivo calificativo y los grados

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: El adjetivo calificativo
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1adjetiv.htm
Descripción: Teoria y ejercicios sobre el adjetivo calificativo y los grados.

Nivel Tic: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato:: HTML, FLASH

Las palabras compuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Palabras compuestas
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/compues.htm
Descripción: Tepría y actividades sobre palabras compuestas. Nivel TIC: Básico ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual-
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato:: HTM, Flash

El texto argumentativo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Ejemplo de texto argumentativo
Autoría: Paula Sorrosal
Enlace: http://www.educa.madrid.org/...

Descripción: Presentar un ejemplo de texto argumentativo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Activación de conocimientos previos sobre la descripción de plantas y flores

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Las plantas
Autoría:
Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/...

Descripción: Descripción de plantas y flores y actividades.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, Flash

Lectura y comprensión de un texto poético

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Ríos y poemas
Autoría: Agrega
Enlace: http://www.edu365.cat/eso/...

Descripción: Teoría sobre textos poéticos y actividades.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual.
Temporalización: 20 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, Flash y Jclic

Resumen del contenido esencial del texto poético

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Diligencia de Carmona
Autoría: Fernando de Villalón
Enlace: http://www.aplicaciones.info/poesia/poemay22.htm

Descripción: Leer la poesía y resumirla.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, Flash

Análisis de la forma del poema...

Análisis de la forma del poema extrayendo los recursos literarios descriptivos e identificando la rima

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: El cotorro de Catorro
Autoría: Gloria Fuertes
Enlace: http://www.tebytib.com/gest_web/proto_Seccion.pl?rfID=32&arefid=893

Descripción: Leer el poema y analizar los recursos literarios e identificar la rima.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase.
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML

Identificación de las variaciones de género, número y grado del adjetivo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: El adjetivo
Autoría:
Enlace: http://www.escueladigital.com.uy/espaniol/5_adjetivo.htm

Descripción: Identificar las variaciones, de género, número y grados del adjetivo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase.
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML

Reconocimiento de la concordancia entre el nombre y el adjetivo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Las concordancias
Autoría:
Enlace: http://www.xtec.cat/~jgenover/concor1.htm

Descripción: Realizar un ejercicio sobre concordancias.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML, Flash

Aplicación de las normas de uso de la tilde en palabras con hiato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Acentuación de los hiatos
Autoría:
Enlace: http://www.reglasdeortografia.com/acenhiato03.html

Descripción: Normas de uso de la tilde en palabras con hiato.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Formación de palabras por composición

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Palabras nuevas por composición
Autoría:
Enlace: http://agrega.educa.jcyl.es/...

Descripción: Juego de creación de palabras por composición.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual.
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador.
Formato: HTML y Flash

Análisis, comentario y redacción de textos argumentativos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Texto argumentativo
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Identificar texto arguemtativos y reconocer su estructura.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Identificación de la estructura y características de un cuento y de una leyenda

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: Cuentos
Autoría:
Enlace: http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/literatura/cuentos.html

Descripción: Estructura y características del cuento.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Identificación de la estructura y características de un cuento y de una leyenda

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: ¿Qué es una leyenda?
Autoría:
Enlace: http://www.encuentos.com/...

Descripción: Estructura y características de la leyenda.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, Flash

Simulación de situaciones comunicativas...

Simulación de situaciones comunicativas para narrar oralmente un cuento o una leyenda

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 14
Título: Conociendo leyendas
Autoría:
Enlace: http://www.aulamultigrado.cl/...

Descripción: Escuchar la leyenda para escribir una nueva y narrarla oralmente.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, Flash

Los pronombres

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Pronombres
Autoría:
Enlace: http://www.educalandia.net/educativos/primaria/lio_de_palabras/pronombres.htm

Descripción: Definición y actividades de pronombres.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Las siglas y los acrónimos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Siglas y abreviaturas
Autoría:
Enlace: http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/...

Descripción: Reconocer siglas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

La encuesta

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Tipos de encuesta
Autoría:
Enlace: http://www.tuencuestas.com/doku.php?id=apuntes:tipos_de_encuesta

Descripción: Definición de encueta y sus tipos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Introducción al tema de la lectura a partir de una imagen

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Peter Pan
Autoría:
Enlace: http://pacomova.eresmas.net/imagcuentos/peterpan/peterpan.html

Descripción: Escribir o contar el cuento a partir de las imágenes.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Lectura de un texto narrativo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Rampelstiltskin
Autoría:
Enlace: http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/cuentos2/ruper/ruper.htm

Descripción: Lectura de una narrción con imágenes.

Nivel TIC: Básico

ODEtipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Resumen argumental del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Cuentos
Autoría:
Enlace: http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Literatura/index3.html

Descripción: Forma de hacer un resumen.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Análisis del contenido y de la forma

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: La narración
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1narraci.htm

Descripción: Estructura y formas de los textos narrativos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Identificación y uso de pronombres

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: El pronombre
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

Descripción: Identificar y usar los pronombres.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Aplicación de normas de uso de la tilde en palabras compuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Palabras compuestas
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/compues.htm

Descripción: Uso de la tilde en palabras compuestas.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Formación de siglas y acrónimo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Siglas y acrónimos
Autoría:
Enlace: http://www.reglasdeortografia.com/siglasyacronimos.html

Descripción: Reglas para la formación de siglas y acrónimos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Análisis e interpretación de los recursos gráficos del cómic

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: El lenguaje del cómic
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2comic.htm

Descripción: Analizar e interpretar los recursos del cómic.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje) Actividad de aprendizaje para el seguimiento
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Planificación y redacción de una tira cómica

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Elaboración de un comic en el aula
Autoría:
Enlace: http://platea.pntic.mec.es/~mferna1/mcom.htm#cómic

Descripción: Cómo hacer un cómic.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Elaboración e interpretación de encuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Organización y preparación del cuestionario
Autoría:
Enlace: http://www.tuencuestas.com/...

Descripción: Elaboración de encuestas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Participación en un debate

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: El diálogo y la conversación
Autoría:
Enlace: http://recursos.crfptic.es/recursos/lengua/lengua_gf/lengua_gf_a/index.html

Descripción: Conocer las características del diálogo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

El verbo: lexema y desinencias; formas no personales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: El verbo
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/verbo.htm

Descripción: Teoría y práctica sobre el verbo: lexema y desinencias.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

La derivación

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Palabras derivadas
Autoría:
Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/...

Descripción: Reconocer palabras derivadas.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

El texto instructivo: descripción de un proceso

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Cómo se fabrica una bola del mundo
Autoría: Leyre Sobejano y María Cameo
Enlace: http://quintodeprimaria.wordpress.com/tag/texto-instructivo/

Descripción: Descripción de un proceso.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Clases de rima: asonante y consonante

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: La rima
Autoría:
Enlace: http://poesiavirtual.com/index.php?ir=reglas/rima.html

Descripción: Clases de rima.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Aproximación al personaje de la lectura

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Cuentos clásicos
Autoría:
Enlace: http://www.educa.madrid.org/...

Descripción: Reconocer los personajes de un cuento.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Lectura de una narración en primera persona

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Los textos narrativos
Autoría:
Enlace: http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/narrador/tipos.htm

Descripción: Identificar el tipo de narrador.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Resumen argumental del relato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Hacia una historia done el relato es personaje
Autoría:
Enlace: http://www.aviondepapel.com/vuelos/historiadepersonaje.htm

Descripción: Contestar preguntas que resumen el texto.

Nivel TIC: Básico.

OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Análisis del contenido y de la forma del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: El sombrero volador
Autoría:
Enlace: http://www.bhuhb.org/cuentos/sombrero/csombrero.php

Descripción: Leer y realizar el análisis de contenido y forma del texto.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Clasificación de formas verbales...

Clasificación de formas verbales según sean personales o no personales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Formas no personales del verbo
Autoría: Editorial Teide
Enlace: http://iessapostol.juntaextremadura.net/latin/gramatica/ESQUEMAS/formas_no_personales_del_verbo.htm

Descripción: Identificar las formas no personales del verbo.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis morfológico de las formas verbales personales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Analisis morfológico
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1anamorf.htm

Descripción: Realizar análisi morfológico.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm, flash

Uso de la tilde diacrítica

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Tilde diacrítica
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/diacri.htm

Descripción: Teoría y actividades de tilde diacrítica.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm, flash

Reconocimiento y uso de los recursos derivativos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Formación de palabras
Autoría:
Enlace: http://blocs.xtec.cat/llengues25/category/recursos-castella/

Descripción: Reconocer los recursos derivativos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis de la estructura de un texto instructivo que describe un proceso

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Texto instructivo
Autoría:
Enlace: http://www.slideshare.net/guestaa9da9a/texto-instructivo-1543379

Descripción: Estructura y ejemplo de un texto instructivo.

Nivel TIC: Básico.

.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Planificación y redacción de textos instructivos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Hacer texto instructivo
Autoría:
Enlace: http://www.mailxmail.com/...

Descripción: Planificación y redacción de un texto instructivo.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Identificación en textos de los dos tipos de rima

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: La rima
Autoría:
Enlace: http://www.trinity.edu/mstroud/spanish/rima.html

Descripción: Identificar tipos de rima.

Nivel TIC: Avanzado

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Lectura de textos poéticos con el apoyo de recursos expresivos verbales y no verbales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: La poesía del romanticismo
Autoría:
Enlace: http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/avanzado/lectura_09/antes/

Descripción: Instrucciones para la lectura de textos poéticos

Nivel TIC: Medio.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

El verbo: la conjugación; formas simples y compuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: El verbo
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1verbo.htm

Descripción: Conjugación de verbos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

La derivación: formación de nombres

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Derivadas
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/derivada.htm

Descripción: Formación de palabras derivadas.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

El texto expositivo: crítica sobre una película

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Ejemplo de texto expositivo
Autoría:
Enlace: http://www.buenastareas.com/ensayos/Ejemplo-De-Texto-Expositivo/122218.html

Descripción: Texto expositivo sobre Drácula.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Introducción al tema y al personaje de la lectura

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Guala, la perrita aventurera
Autoría: Lucía Noemí Barbagallo
Enlace: http://www.waece.org/cuentos/07.htm

Descripción: Cuento sobre un personaje.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Lectura de un relato fantástico

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Los vecinos de la casa azul
Autoría: Francisca Cardoso
Enlace: http://www.waece.org/cuentos/02.htm

Descripción: Realizar la lectura del relato.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 20 mimutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Resumen argumental del relato

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: El lince ibérico
Autoría: Discovery channel
Enlace: http://conteni2.educarex.es/mats/...

Descripción: Actividad de resumen del texto.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Análisis del contenido y de la forma

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Lengua Castellana
Autoría: Maite Parada Alberdi
Enlace: http://clic.xtec.cat/...

Descripción: Ejercicios de resumen y análisi sobre tres lecturas.

Nivel TIC: Medio.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y Jclic

Identificación y uso apropiado de las formas simples y compuestas del verbo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Una larga historia
Autoría:
Enlace: http://conteni2.educarex.es/mats/68027/contenido/

Descripción: Ejercicio sobre el pretérito perfecto compuesto.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm y flash

Clasificación de los verbos según las tres conjugaciones

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: La conjugación verbal
Autoría:
Enlace: http://www.educa.madrid.org/...

Descripción: Clasificar verbos según las tres conjugaciones.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Uso del punto: punto seguido, punto y aparte y punto final

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: El punto
Autoría:
Enlace: http://www.reglasdeortografia.com/...
http://www.reglasdeortografia.com/...

Descripción: Ejercicio sobre el uso del punto seguido, punto y aparte y punto final.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Formación de nombres por derivación

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Derivación
Autoría: Pablo Kalnay, Greg Stack, Jane Scherer
Enlace: http://www.escueladigital.com.uy/espaniol/1_palabras.htm#derivacion

Descripción: Cómo se forman los nombre por derivación.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis de la estructura y características de un texto sobre una crítica cinematográfica

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Géneros mixtos
Autoría:
Enlace: http://web.educastur.princast.es/...

Descripción: Propuesta de actividad sobre crítica cinematográfica.

Nivel TIC: Avanzado.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis del contenido y de los símbolos que se encuentran en un prospecto médico

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Entender un prospecto
Autoría:
Enlace: http://escuelas.consumer.es/web/es/aprender_a_aprender/tarea10/

Descripción: Conocer y analizar un prospecto médico.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Preparación y desarrollo de un coloquio sobre el cuidado de la salud

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: El cuidado de la salud
Autoría:
Enlace: http://cuartosalud.blogspot.com/2006/11/concepto-de-salud.html

Descripción: Información base para preparar un coloquio sobre cuidado de la salud.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Verbos regulares, irregulares y defectivos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Verbos regulares, verbos irregulares y verbos defectivos
Autoría:
Enlace: http://www.educa.madrid.org/web/ies.complutense.alcala/lengua/El%20verbo/verbo_20.htm

Descripción: Explicacr los verbos regulares, irregulares y defectivos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

El poema: medida de versos; versos de arte mayor y de arte menor

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Las estrofas
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/estrofas.htm

Descripción: Clasificación de versos de arte mayor y arte menor.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

El poema: estrofas de número fijo de versos (cuarteto, copla y soneto)

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: La métrica
Autoría:
Enlace: http://www.sierradesanpedro.org/lenguaylit/metrica.htm

Descripción: Definiciones sobre cuarteto, copla y soneto.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Activación de conocimientos previos sobre la descripción de lugares abiertos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Descripción de un paisaje
Autoría: CNICE
Enlace: http://intercentres.cult.gva.es/...

Descripción: Pautas para realizar la descripción de un paisaje.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: SD: (Secuencia didáctica).
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 50 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Resumen de las ideas esenciales de los textos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: El pez del acuario
Autoría: J. D. Valhondo
Enlace: http://constructor.educarex.es/...

Descripción: Leer el texto y responder preguntas.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, Flash

Análisis y comentario de los textos según el contenido y la forma

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: El descubrimiento de Alba
Autoría:
Enlace: http://conteni2.educarex.es/mats/68020/contenido/

Descripción: Análisi y comentarios de los textos.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, Flash

Identificación de los textos de las técnicas descriptivas usadas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: La desesperada historia del señor Plin
Autoría: Marta Beatriz Bendomir
Enlace: http://constructor.educarex.es/...

Descripción: Identificación y comprensión de textos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Identificación y clasificación de verbos...

Identificación y clasificación de verbos según sean regulares, irregulares o defectivos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Clases de verbos
Autoría:
Enlace: http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo24.htm

Descripción: Reconocimiento de la raíz o lexema y las desinencias de las formas verbales.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y PDF

Reconocimiento de la raíz o lexema...

Reconocimiento de la raíz o lexema y de las desinencias en las diversas formas verbales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Los verbos
Autoría:
Enlace: http://www.educa.madrid.org/...

Descripción: Reconocimiento de la raíz o lexema y las desinencias de las formas verbales.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y PDF

Pronunciación de palabras que contienen el grupo -cc-

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Uso de la C,Z, QU y K
Autoría: universidad de Illinois
Enlace: http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/reglas.htm#cz

Descripción: Ejemplos de palabras que contienen el grupo -cc-.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 5 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Uso de sufijos en la formación de nombres por derivación

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Formación de palabras
Autoría:
Enlace: http://blocs.xtec.cat/llengues25/tag/formacion-de-palabras/

Descripción: Sufijos en la formación de palabras por derivación.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación de la estructura de los textos expositivos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Ejemplo de texto expositivo
Autoría:
Enlace: http://www.icarito.cl/...

Descripción: Identificar estrcutura de los textos expositivos a través de un ejemplo.

Nivel TIC: Medio.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Selección de la estructura expositiva y del léxico adecuado según el tema

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: El texto expositivo
Autoría: Mª Dolores Villalba Madrid
Enlace: http://apoyoalestudiante.zoomblog.com/archivo/2006/07/07/el-texto-expositivo.html

Descripción: Estructura expositiva y léxico adecuado según el tema.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: : OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Redacción y presentación de textos expositivos a partir de temas dados

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: El texto expositivo
Autoría: Botanical
Enlace: http://www.xtec.cat/~dsanz4/materiales/texto_expositivo.pdf

Descripción: Cómo redactar textos expositivos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y PDF

Búsqueda y recopilación de textos...

Búsqueda y recopilación de textos usando fuentes de información diversas y las nuevas tecnologías

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: Internet como fuente principal de información
Autoría: Pere Marqués
Enlace: http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm#_Toc50017387

Descripción: Elementos a tener en cuenta al hacer búsquedas de información en internet.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Aplicación de mecanismos sencillos en la mediada de las sílabas de los versos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 14
Título: Estudio de la versificación española
Autoría:
Enlace: http://www.trinity.edu/mstroud/spanish/versifica.htm

Descripción: Mecanismo para contar sílabas en versos

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: : OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Clasificación de versos según sean de arte mayor o menor

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 15
Título: Tipos de versos
Autoría: Santa Cruz de Mieres
Enlace: http://www.santacruzdemieres.es/tipos.htm

Descripción: Clasificación de versos en arte mayor o menor.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Reconocimiento del número de versos de una estrofa

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 16
Título: Clases de estrofas
Autoría: Santa Cruz de Mieres
Enlace: http://www.santacruzdemieres.es/clases.htm

Descripción: Reconocer el núemro de versos en una estrofa.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Seguimiento de técnicas diversas para la memorización de poemas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 17
Título: ¿Cómo aprender versos de memoria?
Autoría:
Enlace: http://oblatas.wikispaces.com/trucos1

Descripción: Técnicas para memorización de poemas.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

La voz del verbo: activa, pasiva

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Activa y Pasiva
Autoría:
Enlace: http://lenguayliteratura.org/...

Descripción: Transformar oraciones de voz pasiva a activa y viceversa.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

La carta circular

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Modelo carta circular
Autoría:
Enlace: http://www.modelo-carta.com/modelo-carta-circular.html

Descripción: Características y ejemplo de carta circular.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Preparación de la lectura mediante la descripción de imágenes

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Lectura de la imagen
Autoría:
Enlace: http://blog.educastur.es/camsuanzes/2008/01/13/lectura-objetiva-de-la-imagen/

Descripción: Cómo analizar una imagen

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Lectura y compresión de un texto poético

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Ande yo caliente
Autoría: Luis de Góngora
Enlace: http://www.aplicaciones.info/poesia/poemay15.htm

Descripción: Lectura comprensiva de un poema.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Resumen del contenido esencial de un texto poético

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Los dos huéspedes
Autoría: Tomás de Iriarte
Enlace: http://www.aplicaciones.info/poesia/poemay19.htm

Descripción: Responder sobre el contenido de un poema.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y Flash

Deducción e inducción de datos tras la lectura de un poema

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: El lobo y el pastor
Autoría: Tomás de Iriarte
Enlace: http://www.aplicaciones.info/poesia/poemai28.htm

Descripción: Deducir datos de un poema.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis de la forma del poema...

Análisis de la forma del poema extrayendo recursos literarios descriptivos, analizando y midiendo los versos e identificando la rima

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Los espejos muertos
Autoría: Francisco Álvarez Velasco
Enlace: http://www.portaldepoesia.com/los_espejos_muertos.htm

Descripción: Analizar el poema con los recursos literarios descriptivos, la medida y la rima.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm

Formación de la voz pasiva de los verbos en el modo indicativo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: La voz pasiva
Autoría:
Enlace: http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo23.htm

Descripción: Formar la voz pasiva en modo indicativo

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: Html y Flash

Aplicación de las normas de uso de la coma...

Aplicación de las normas de uso de la coma y del punto y coma en oraciones y en textos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Ejercicios
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/puncoeje.htm

Descripción: Ejercicios sobre el uso de la coma y punto y coma.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm, Flash

Formación de adjetivos mediante el uso de sufijos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Los sufijos
Autoría:
Enlace: http://www.espanolsinfronteras.com/...

Descripción: Formación de adjetivos mediante el uso de sufijos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis, comentario y redacción de textos argumentativos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Aprender a escribir textos arguentativos
Autoría: ; Francisco J. Rodríguez San José
Enlace: http://iesramosdelmanzano.centros.educa.jcyl.es/...

Descripción: Actividades para aprender a escribir textos argumentativos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: SD (Secuencia didáctica).
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 50 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y PDF

Análisis, comentario y redacción de textos argumentativos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: Consignas de trabajo sobre textos argumentativos
Autoría: Gabriela Momzón
Enlace: http://leernoesperjudicial.blogspot.com/...

Descripción: Reconocer las características de textos argumentativos.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Ofrecimiento de instrucciones claras y consejos orales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: Consejos útiles para hablar en público
Autoría:
Enlace: http://www.scribd.com/doc/23851326/Exposicion-Oral

Descripción: Seguir instrucciones para hablar en público.

Nivel TIC: Básico.

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: Html

Los adverbios y las locuciones adverbiales: morfología y función

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Adverbios
Autoría:
Enlace: http://www.telecable.es/...

Descripción: Explicación teórica sobre los adverbios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de Clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

El cartel propagandístico

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: El cartel publicitario
Autoría: Héctor A. García
Enlace: http://blocs.xtec.cat/vicencferro/?p=380

Descripción: Analizar carteles publicitarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Recursos literarios: comparación, metáfora, hipérbole, personificación

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Recursos estilísticos
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/recursos.htm

Descripción: Conocer diferentes recursos literarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador y flash
Formato: HTM

Enumeración y descripción de los elementos de la imagen como preparación de la lectura

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Los bisontes desaparecidos
Autoría:
Enlace: http://www.ite.educacion.es/...

Descripción: Preparar la lectura describiendo las imágenes.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Análisis, comprensión y comparación de textos literarios y textos no literarios

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Textos no literarios
Autoría: Tío Jaime Carvajal
Enlace: http://www.slideshare.net/pamperros/textos-no-literarios

Descripción: Exposición de textos no literarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación y clasificación de adverbios según su significado

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: El adverbio
Autoría:
Enlace: http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_adverbio.htm

Descripción: Adverbios según su significado.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Reconocimiento de las palabras afectadas por el adverbio (verbo, adjetivo, adverbio)

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: El adverbio
Autoría:
Enlace: http://www.escolared.com.ar/nuevacarpeta/eladverbio.html

Descripción: Palabras afectadas por el adverbio.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Aplicación de normas de uso de las grafías B y V

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Algunas reglas de uso de B y V
Autoría:
Enlace: http://iessapostol.juntaextremadura.net/primeroe/uso_de_b_y_v.htm

Descripción: Reglas y ejercicios de uso de B y V.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Formación de adjetivos mediante el uso de sufijos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: El adjetivo
Autoría:
Enlace: http://acebo.pntic.mec.es/...

Descripción: Formación de adjetivos mediante el uso de sufijos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Análisis e interpretación de recursos verbales y no verbales...

Análisis e interpretación de recursos verbales y no verbales presentes en los carteles propagandísticos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Afiches publicitarios
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Identificar los recursos gráficos y verbales utilizados en los avisos publicitarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Identificación de la finalidad de los mensajes propagandísticos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: La publicidad
Autoría:
Enlace: http://mexico.aula365.com/post/publicidad

Descripción: Identificar la finalidad de los mensjaes propagandísticos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Reconocimiento en textos sencillos de recursos literarios que embellecen los escritos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Recursos literarios
Autoría:
Enlace:
http://www.escolar.com/lengua/13recliter.htm

Descripción: Reconocer diversos recursos literarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Recreación y creación de textos literarios...

Recreación y creación de textos literarios según modelos y con la incorporación de recursos semánticos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Recreación de textos
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/...

Descripción: Recrear un texto literarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: in: Individual
Temporalización: 30 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Clases de oraciones...

Clases de oraciones según la actitud del hablante: enunciativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, dubitativas, desiderativas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Tipos de oraciones
Autoría: Gerardo Valero Pozuelo
Enlace: http://clic.xtec.cat/...

Descripción: Identificar los tipos de oraciones.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y JClic

Clases de oraciones...

Clases de oraciones según el número de verbos en forma personal: simples y compuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: La oración
Autoría:
Enlace: http://www.escolared.com.ar/nuevacarpeta/laoracion.html

Descripción: Clases de oraciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de Clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Los gentilicios

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Los gentilicios
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/gentil.htm

Descripción: Algunos gentilicios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de Clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Cartas al director

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Cartas al director
Autoría:
Enlace: http://aulanuestra.blogspot.com/search/label/CARTAS%20AL%20DIRECTOR

Descripción: Ejemplo de cartas al director.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

El panel informativo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: : Playas del sur
Autoría:
Enlace: http://www.omerique.net/...

Descripción: Realizar actividades con un panel informativo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD (Secuencia didáctica).
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 25 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, PDF

Descripción de un paisaje...

Descripción de un paisaje como presentación del tema y lugares comunes de la lectura

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Iaenus
Autoría: Pedro Luján Martínez
Enlace: http://iaenus.blogspot.com/2010/02/en-el-primer-plano-veo.html

Descripción: Leer la descripción y generar otra descripción.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: Html

Identificación de recursos literarios en la descripción de lugares y de personas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Descripción de objetos, lugares y personas
Autoría:
Enlace: http://colombia.aula365.com/componentes_view.aspx?fkinstancia=267645

Descripción: Aprender a describir lugares y personas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD (Secuencia didáctica).
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 35 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, PDF y Flash

Reconocimiento y clasificación de oraciones según la actitud del hablante

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Clases de oraciones
Autoría:
Enlace: http://www.estudiantes.info/lengua/clases-de-oraciones.htm

Descripción: Clasificación de oraciones según la actitud del hablante.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación de oraciones simples y compuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Distintos tipos de oraciones
Autoría:
Enlace: http://www.proyectosalonhogar.com/Sagrado_contenido/La_oracion_2.htm

Descripción: Identificación de difrenetes tipos de oraciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Manipulación y transformación de oraciones según distintas actitudes y situaciones comunicativas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Transformar oraciones
Autoría:
Enlace: http://www.xtec.cat/~jgenover/subordi2.htm

Descripción: Transformar oraciones según las actitudes y situaciones comunicativas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML, flash

Identificación y uso de sufijos en la formación de gentilicios

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Gentilicios
Autoría:
Enlace: http://escribescrabble.blogspot.com/2007/04/gentilicios.html

Descripción: Identificación y uso de sufijos en la formación de gentilicios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos .
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Uso y manejo de gentilicios de distinto y diversos origen

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Los gentilicios
Autoría: Ramiro Garijo
Enlace: http://clic.xtec.cat/...

Descripción: Uso y manejo de distintos gemtilicios.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y JClic

Reconocimiento de las partes y características de una carta al director

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: La carta al director
Autoría:
Enlace: http://www.kalipedia.com/...

Descripción: Características y partes de una carta al director.

Nivel TIC: Medio

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm

Redacción de argumentos y pruebas para incluir en cartas al director

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: Modelo carta reclamo
Autoría:
Enlace: http://www.modelo-carta.com/modelo-carta-reclamo.html

Descripción: Redacción de argumrentos y pruebas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Análisis e interpretación de recursos verbales y no verbales de los paneles informativos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: Paneles informativos
Autoría:
Enlace: http://aidergc.com/...

Descripción: Análisis global de páneles informativos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD (Secunecia didáctica).
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 45 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Uso de nuevas tecnologías para la búsqueda y selección de información

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 14
Título: Ejercicios sobre la búsqueda en internet
Autoría:
Enlace: http://elyka.nireblog.com/...

Descripción: Explicaciones sobre las búsquedas en internet.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Clases de oraciones según el predicado: copulativas y predicativas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Oraciones copulativas y otaciones predicativas
Autoría:
Enlace: http://portaldelengua2.iespana.es/len/len2/len2t9/t9a1.htm

Descripción: Ejercicio sobre oraciones copulativas y predicativas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

El impreso

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Historia del libro
Autoría:
Enlace: http://www.ite.educacion.es/w3/novedades/dossiers/libro/intro.htm

Descripción: Historia del libro.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Los prefijos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Los prefijos
Autoría:
Enlace: http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Literatura/prefijos.html

Descripción: Formación de palabras con prefijos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM,Flash

Texto teatral: parlamentos y acotaciones

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Texto dramático
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Características de los textos teatrales.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Preparación de a lectura...

Preparación de a lectura mediante la conversación sobre la transmisión de la literatura a través de los siglos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Literatura popular
Autoría:
Enlace: http://www.icarito.cl/...

Descripción: Literatura a través de los siglos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Resumen del contenido esencial del cuento

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: La jirafa y el leoncito
Autoría: Marisa Moreno
Enlace: http://personal.iddeo.es/bernal/marisa/cuentos/jirayleo.htm

Descripción: Realizar el resuemn del contenido esencial del cuento.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 25 minutos.
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Extracción e interpretación de la moraleja del cuento

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: Cuentos con moraleja
Autoría:
Enlace: http://www.cuentos-infantiles.org/tag/cuentos-con-moraleja/

Descripción: Interpretación de la moraleja de cuentos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 25 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Reconocimiento de los complementos propios del predicado nominal y verbal

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Predicado nominal y predicado verbal
Autoría:
Enlace: http://perso.wanadoo.es/louralba/...

Descripción: Reconocer el predicado verbal y el predicado nominal.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Inducción y aplicación de las normas de uso de la G y la J

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Palabras con G y J
Autoría:
Enlace: http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal02.htm

Descripción: Ejercicios para la aplicación de normas de uso de G y J.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Formación de palabras mediante el uso de prefijos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Prefijos y sufijos
Autoría:
Enlace: http://www.proyectosalonhogar.com/Sagrado_contenido/Prefijo_Sufijo.htm

Descripción: Conocer la formación de palabras mediante prefijos y sufijos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación de la estructura y finalidad de un impreso

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Medio impreso
Autoría:
Enlace: http://www.slideshare.net/LuisPolania/medio-impreso

Descripción: Estructura de los medios impresos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de Clase
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Redacción y presentación de impresos a partir de situaciones dadas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Los recursos impresos Autoría:
Enlace: http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/materiales/90/cd/cursofor/cap_3/cap3b.htm

Descripción: Redacción y presentación de impresos en la educación a distancia.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de Clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Uso de nuevas tecnologías en la redacción y presentación de impresos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Redacción para medios electrónicos
Autoría:
Enlace: http://www.slideshare.net/juanfer.online/redaccin-para-medios-electrnicos

Descripción: Redacción para medios electrónicos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de Clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Análisis y comprensión de textos teatrales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: El legado romano
Autoría: Libros vivos
Enlace: http://www.educarchile.cl/...

Descripción: Análisis y comprensión de diferentes formas de teatro.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm, Flash

Creación de escenas teatrales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: Recursos teatrales
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Reconocer los recursos teatrales para la creación de escenas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Clases de oraciones según la voz del verbo: activa y pasiva

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Oraciones pasivas
Autoría:
Enlace:
http://genmagic.org/lengua2/pasivas.html

Descripción: Transformar oraciones de activas a pasivas.

Nivel TIC: Básico

ODE tipoOA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

El guión radiofónico

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: El guión radiofónico
Autoría:
Enlace:
http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/bloque5/pag7.html

Descripción: Características de un guión radiofónico.

Nivel TIC: Básico

ODE tipoOA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Preparación de la lectura mediante la descripción de imágenes

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Los tres creditos
Autoría:
Enlace:
http://www.milcuentos.com/cerditos/index.html

Descripción: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipoOA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Lectura y comprensión de un texto narrativo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Transformar leyendas en historietas
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Transformar una leyenda en historieta.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Resumen del contenido esencial del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Pobres princesas
Autoría: Irene Vasco
Enlace: http://www.cuatrogatos.org/narrativairenevasco.html

Descripción: Realizar el resumen del texto.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Deducción e inducción de datos tras la lectura del texto

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: La abeja presidente
AutoríaCarlos Marianidis
Enlace: http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar...

Descripción: Deducir datos tras la lectura del texto.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Análisis y comentario del texto según el contenido y la forma

ODE

ODE

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: ¿Y cómo sigue la historia?
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Análisis y comentario de un texto.

Nivel TIC: Básico


ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 20 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Formación de oraciones pasivas

ODE

ODE

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: Transformar oraciones
Autoría:
Enlace: http://www.xtec.cat/~jgenover/activa2.htm

Descripción: Transformar oraciones.

Nivel TIC: Básico


ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm, Flash

Inducción y aplicación de las normas de uso de la LL y la Y

ODE

ODE

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: Palabras con LL y Y
Autoría: José Luis Pascal
Enlace: http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/...

Descripción: Ejercicio de ortografía con LL y Y.

Nivel TIC: Básico


ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm, Flash

Formación de palabras mediante el uso de prefijos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Prefijos y sufijos más usuales
Autoría: Víctor Villoria
Enlace: http://www.lenguayliteratura.org/...

Descripción: Lista de palabras con prefijos y sufijos más usuales.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Identificación de la estructura de un texto expositivo en el que se describe cómo llevar a cabo una actividad

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: El texto expositivo
Autoría: Intel education
Enlace: http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/Texto%20expositivo.pdf

Descripción: Identificar la estructura de un texto expositivo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Redacción y presentación de textos expositivos a partir de una de las actividades propuestas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Textos expositivos
Autoría: Intel educación
Enlace: http://prepsulenguaje.wordpress.com/2008/04/27/textos-expositivos/

Descripción: Caracteríticas que deben tener los textos expositivos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y PDF

Uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda y selección de información

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: No es oro todo lo que reluce
Autoría: Proyecto Agrega
Enlace: http://www.edukatic.com/curso/mod1/seleccionar.htm#

Descripción: Cómo evaluar la información en internet.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Preparación de sesiones para escenificar la emisión de un programa radiofónico

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: La planificación sonora y la construcción del espacio
Autoría:
Enlace: http://www.reporeduca.com/radio_como_flanifson01.php

Descripción: Preparación de sesiones para escenificar la emisión de un programa radiofónico.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: GC: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Palabras que relacionan o enlazan: preposiciones y conjunciones

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Preposiciones y conjunciones
Autoría:
Enlace: http://contenidos.santillanaenred.com/...

Descripción: Ejercicios sobre preposiciones y conjunciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Préstamos y extranjerismos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Los préstamos
Autoría:
Enlace: http://www.materialesdelengua.org/...

Descripción: Ejercicio sobre préstamos y extranjerismos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

El texto instructivo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Instrucciones
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Seguir instrucciones en diferentes situaciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Subgéneros teatrales: comedia y drama

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Clases de obras teatrales
Autoría:
Enlace: http://www.librosvivos.net/...

Descripción: Conocer los subgéneros teatrales.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Activación de conocimientos previos sobre los animales protagonistas de la fábula

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Sólo fábulas
Autoría:
Enlace: http://solofabulas.nireblog.com/cat/fabulas-infantiles

Descripción: Activación de conocimientos previos sobre los animales protagonistas de la fábula.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: g: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Lectura y comprensión de la fábula rimada con moraleja

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: La cigarra y la hormiga
Autoría: Jean de la Fontaine
Enlace: http://www.todocuentos.es/cuento/176/la-cigarra-y-la-hormiga.html

Descripción: Lectura y comprensión de la fábula rimada con moraleja.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 mintos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Resumen de las ideas esenciales de la fábula

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: El gusanito
Autoría:
Enlace: http://solofabulas.nireblog.com/post/2007/11/19/el-gusanito

Descripción: Resumir las ideas esenciales de la fábula.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Análisis y comentario de la fábula según el contenido y la forma

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: La liebre con muchos amigos
Autoría:
Enlace: http://www.guiascostarica.com/fabulas/fabula18.htm

Descripción: Analizar y comentar la fábula según el contenido y la forma.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Extracción e interpretación de la moraleja del cuento

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: El lobo y el caballo
Autoría:
Enlace: http://www.todocuentos.es/cuento/501/lobo-y-el-caballo,-el.html

Descripción: Interpretación de la moraleja del cuento.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y flash

Identificación y uso de preposiciones...

Identificación y uso de preposiciones para ampliar la información de la oración con complementos del nombre

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: Las preposiciones
Autoría:
Enlace: http://www.apoyolingua.com/gramatica/laspreposiciones.html

Descripción: Uso de las preposiciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación y uso de conjunciones para unir palabras y enlazar oraciones

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: La conjunción
Autoría:
Enlace: http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo27.htm

Descripción: Identificar y aplicar conjunciones para unir palabras y enlazar oraciones.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM, flash

Inducción y aplicación de las normas de uso de la X

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: - X -
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/equis.htm

Descripción: Aplicacción de las normas de uso de la X.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML y flash

Identificación y uso de préstamos y extranjerismos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Extranjerismos
Autoría:
Enlace: http://rgz1987.blogdiario.com/

Descripción: Identificar préstamos y extranjerismos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación de la estructura de un texto instructivo

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 12
Título: El texto instructivo
Autoría:
Enlace: http://www.xtec.cat/~dsanz4/materiales/texto_instructivo.pdf

Descripción: Identificación de la estructura de un texto instructivo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Redacción y presentación de textos instructivos para fabricar una manualidad

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 13
Título: Recetas para Robotichica
Autoría:
Enlace: http://www.educ.ar/educar/site/recetas-para-robotichic.html

Descripción: Redacción y presentación de textos instructivos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Uso de nuevas tecnologías en la redacción y presentación de textos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 14
Título: Cómo redactar textos de fácil lectura
Autoría: Jaime Montoya
Enlace: http://www.crmfalbacete.org/web%20lectura/html/introduccion.html

Descripción: Uso de nuevas tecnologías en la redacción y presentación de textos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pa: Parejas
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Análisis y comprensión de textos teatrales como el drama y la comedia

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 15
Título: Obras para niños
Autoría:
Enlace: http://www.bambalinasteatro.com.ar/downloadOBRASNINOS.htm

Descripción: Elegir una obra, analizarla y comprenderla.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 50 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Creación de escenas teatrales a partir de situaciones dadas

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 16
Título: Cómo hacer teatro
Autoría: Larry Silberman, Paula Markovitch y Patrick Querillacq
Enlace: http://redescolar.ilce.edu.mx/...

Descripción: Descarga de un libro para la creación y representación de escenas teatrales.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 50 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Preparación de sesiones para la dramatización de textos teatrales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 17
Título: Construcción de un teatro
Autoría:
Enlace: http://www.xtec.es/~cmunoz/teatre/construir.htm

Descripción: Pasos para la dramatización de textos teatrales.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTML

Arcaísmos y neologismos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 1
Título: Arcaísmo
Autoría:
Enlace: http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanoteca...

Descripción: Identificar arcaísmos y neologismos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalizarían: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

El cartel publicitario

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 2
Título: Afiches publicitarios
Autoría:
Enlace: http://odas.educarchile.cl/...

Descripción: Identificar los recursos de los carteles publicitarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM y Flash

Presentación de la lectura...

Presentación de la lectura por medio de la conversación sobre medios de comunicación antiguos y modernos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 3
Título: Los medios de comunicación en nuestra sociedad
Autoría:
Enlace: http://mediosdecomunicacionysociedad.blogspot.es/

Descripción: Plantear una conversación sobre los medios de comunicación.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Lectura, análisis y comentario de un texto teatral

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 4
Título: Obras para niños
Autoría:
Enlace: http://www.bambalinasteatro.com.ar/downloadOBRASNINOS.htm

Descripción: Escoger una obra de teatro, leerla y analizarla.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Transformación de textos de estilo indirecto a directo...

Transformación de textos de estilo indirecto a directo mediante el uso de signos de puntuación aprendidos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 5
Título: El estilo indirecto
Autoría:
Enlace: http://iessapostol.juntaextremadura.net/...

Descripción: Conocer la transformación de textos de estilo indirecto a directo.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Uso y manejo de la raya, el paréntesis y las comillas en textos de propia producción

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 6
Título: El paréntesis
Autoría:
Enlace: http://edu.jccm.es/ies/gaherrera/...

Descripción: Uso y manejo de la raya, el paréntesis y las comillas en textos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Identificación de las características propias y de la finalidad de los mensajes publicitarios

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 7
Título: ¿Cómo definir la publicidad?
Autoría:
Enlace: http://recursos.cnice.mec.es/media/publicidad/bloque2/pag8.html

Descripción: Identificación de las características propias y de la finalidad de los mensajes publicitarios.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Establecimiento de semejanzas y diferencias entre mensajes publicitarios y propagandísticos

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 8
Título: El lenguaje de la publicidad
Autoría:
Enlace: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2publici.htm

Descripción: Semejanzas y diferencias entre mensajes publicitarios y propagandísticos.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: In: Individual
Temporalización: 10 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: Htm y Flash

Diseño de carteles publicitarios con la ayuda de los recursos verbales y no verbales

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 9
Título: Cómo diseñar un cartel o un poster
Autoría:
Enlace: http://www.urdanizdigital.com/

Descripción: Pasos para diseñar un cartel publicitario.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos.
Agrupamiento: Gc: Grupo de clase
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Interpretación y comprensión de la información de una página web

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 10
Título: Analicemos los derechos de los niños
Autoría:
Enlace: http://experiencias.enlaces.cl/...

Descripción: Interpretación, comprensión y producción de la información de una página web.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM

Búsqueda y compleción de información sobre páginas web

ODE

ODE (nivel TIC y descripción contenido)

ODE (tipología y orientaciones didácticas)

ODE 11
Título: Uso didáctico de internet
Autoría:
Enlace: http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/...

Descripción: Búsqueda y compleción de información a través de una WebQuest.

Nivel TIC: Básico

ODE tipo: SD (Secuencia Didáctica). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos Ev: Actividad de evaluación de contenido.
Agrupamiento: Pg: Pequeños grupos
Temporalización: 15 minutos
Requerimientos: Navegador
Formato: HTM