- Deskribapena
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- Conocimiento del medio. Contenidos 5º CURSO
- El Universo
- La representación de la Tierra
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- Los ecosistemas
- Los seres vivos
- Los animales
- Las plantas
- La población
- La historia
- La Prehistoria
- La edad Antigua
- La Materia
- Las mezclas
- Las actividades económicas
El Universo
El Universo
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El Universo (inglés)
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El Sistema Solar
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El Sistema Solar (inglés)
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HOD 6/ ODE 6 |
HOD 7/ ODE 7 |
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La Tierra
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La Tierra (inglés)
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La Luna
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La Luna (inglés)
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Los eclipses
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Los eclipses (inglés)
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Copyright:
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El Universo. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: Las Estrellas Autoría: Enlace: http://video.google.com/... |
Descripción: Ordenar estrellas según la edad que indica su color. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 10 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML, video |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas, planetas, satélites, asteroides, cometas y meteoritos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: El Universo y La vida Láctea Autoría: Fundación Germán Sánchez Rupérez Enlace: http://www.fundaciongsr.com/~ftpfgsr/universo/ |
Descripción: Explicar la diferencia entre planeta y satélite. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas, planetas, satélites, asteroides, cometas y meteoritos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: Otros Astros Autoría: Junta de Andalucía Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos... |
Descripción: Ordenar elementos del universo según su tamaño. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los
contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas, planetas, satélites, asteroides, cometas y meteoritos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: Astros luminosos y no luminosos Autoría: Junta de Andalucía Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo... |
Descripción: Explicar por qué los astros que no emiten luz se ven en el cielo como puntos luminosos. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: SD (Secuencia Didáctica) Se: Exploración, síntesis y evaluación. Agrupamiento: Parejas Temporalización: 25 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas, planetas, satélites, asteroides, cometas y meteoritos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 5 Título: Sistema Solar Autoría: Javier Escajedo Enlace: http://www.tinglado.net/... |
Descripción: Actividades sobre el sistema solar. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido y
evaluación. Agrupamiento: In: Individual Temporalización: 20 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML y Flash |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas, planetas, satélites, asteroides, cometas y meteoritos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 6 Título: Características del universo y de estrellas, galaxias, agujeros negros, etc. Autoría: Enlace: http://www.xtec.es/~rmolins1/... |
Descripción: Explicar por qué los astros que no emiten luz se ven en el cielo como puntos luminosos. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 30 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML y Flash |
Clasificación de los planetas según su situación respecto al Sol. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: Características del sistema solar y los planteas y de asteroides, cometas y meteoritos Autoría: XTEC Enlace: http://www.xtec.es/~rmolins1/solar... |
Descripción: Explicar las características del sistema solar. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 30 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y Flash |
Clasificación de los planetas según su situación respecto al Sol. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: El Sistema Solar Autoría: Enlace: http://irabia.org/web/sociales1eso/... |
Descripción: Explicar la relación que hay entre la situación de los planetas, la temperatura de su superficie y el tiempo que tardan en dar una vuelta alrededor del Sol. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 30 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y Flash |
Clasificación de los planetas según su situación respecto al Sol. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: Sistema Solar Autoría: Ministerio de Fomento de España Enlace: http://www.ign.es/ign/home/flash/mi_amiga_la_tierra/home.swf |
Descripción: Ordenar los planetas del Sistema Solar según su número de satélites. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los
contenidos. Agrupamiento: Grupo de clase Temporalización: 25 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Clasificación de los planetas según su situación respecto al Sol. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: Movimiento de la Tierra Autoría: Gobierno del principado de Asturias Enlace: http://nea.educastur.princast.es/flash/evo/index.html |
Descripción: Explicar cómo se disponían los astros según el modelo geocéntrico y el modelo heliocéntrico. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los
contenidos. Agrupamiento: Parejas Temporalización: 25 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Clasificación de los planetas según su situación respecto al Sol. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 5 Título: Geocentrismo y Heliocentrismo Autoría: Enlace: http://www.youtube.com/... |
Descripción: Resumen de la diferencia entre la antigua idea del geocentrismo y la visión de la moderna Astronomía. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 5 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y video |
Los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus consecuencias.C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: La Tierra se Mueve Autoría: Editorial SM Enlace: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030 |
Descripción: Explicar por qué se produce el día, la noche y las estaciones del año. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Agrupamiento: Grupo de clase Temporalización: 10 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Interpretación de los fenómenos naturales (el día , la noche, las estaciones) en dibujos o esquemas. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: Webquest La Tierra Autoría: Mariano Castillo Enlace: http://catedu.es/chuegos/kono/sexto/t3/index.swf |
Descripción: Razonar por qué cuando en el hemisferio Norte es verano en el hemisferio Sur es invierno. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Grupo de clase Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Interpretación de los fenómenos naturales (el día , la noche, las estaciones) en dibujos o esquemas. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: Las estaciones del año Autoría: Polaris Enlace: http://www.astronomos.org/articulistas/Polaris/... |
Descripción: Explicar por qué se produce las estaciones del año. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y Flash |
Interpretación de los fenómenos naturales (el día , la noche, las estaciones) en dibujos o esquemas. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: Los movimientos de la tierra Autoría: CNICE Enlace: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/... |
Descripción: Explicar los movimientos de la tierra y por qué cuando en el hemisferio Norte es verano en el hemisferio Sur es invierno. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido y
evaluación. Agrupamiento: In: Individual Temporalización: 30 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
La Luna: movimientos y fases. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: La Luna Autoría: Wikisaber Enlace: http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/earth_and_beyond/index.html |
Descripción: Dibujar la Luna creciente y la Luna llena y explicar por qué se producen estas dos fases. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Agrupamiento: Grupo de clase Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Observación de las fases de la Luna. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: Fases de la Luna Autoría: Universidad de Utah Enlace: http://aspire.cosmic-ray.org/espanol/labs/moon/lunar_phase2.swf |
Descripción: Explicar qué ocurriría si la Luna no realizara el movimiento de traslación alrededor de la Tierra. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los
contenidos. Agrupamiento: Parejas Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Observación de las fases de la Luna. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: La Luna: nuestro satélite Autoría: Enlace: http://www.youtube.com/... |
Descripción: Explicar los movimientos de la Luna, sus fases y los eclipses lunares. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 7 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y video |
Observación de las fases de la Luna. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: Traslación Lunar Autoría: Enlace: http://www.youtube.com/... |
Descripción: Explicar los períodos de traslación sidéreo y sinódico de la Luna. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 5 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y video |
Eclipses: concepto y tipos (del Sol y de la Luna). C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: Eclipse de Sol y Luna Autoría: Roger Rey, Fernando Romero y Alfonso García Enlace: http://cpjromeromunoz.juntaextremadura.net/... |
Descripción: Investigar las fechas de los últimos eclipses de Sol y de Luna visibles desde nuestro país y cuando serán los próximos. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Agrupamiento: Parejas Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Interpretación de los esquemas de los eclipses. P
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: Eclipse Autoría: Enciclonet Enlace: http://premium.enciclonet.com/flash/yeclipse.swf |
Descripción: Explicar la diferencia entre un eclipse de Luna y la Luna nueva. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 25 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Curiosidad por entender cómo se producen los eclipses. V
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: Eclipses Totales Autoría: Dr. Miquel Serra Ricart Enlace: http://www.astroaula.com/sala_conferencia/preeclipses.swf |
Descripción: Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para el seguimiento de los contenidos. Agrupamiento: Grupo de clase Temporalización: 20 minutos Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML y Flash |
Curiosidad por entender cómo se producen los eclipses. V
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: Los eclipses del pasado y futuro de España Autoría: Museo de Ciencias Enlace: http://pagina.jccm.es/museociencias/images/eclipsesol/... |
Descripción: Investigar las fechas de los últimos eclipses de Sol y de Luna visibles desde nuestro país y cuando serán los próximos. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: A (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido. Agrupamiento: Gc: Grupo de clase Temporalización: 5 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y PDF |
Curiosidad por entender cómo se producen los eclipses. V
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 5 Título: Diferentes tipos de eclipses Autoría: CNICE Enlace: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/... |
Descripción: Explicar el fenómeno de los eclipses. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (Objeto de Aprendizaje). Se: Actividad de aprendizaje para la exploración inicial del contenido y
evaluación. Agrupamiento: In: Individual Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML y Flash |
El universo. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: El Universo Autoría: Astronomy Department at Cornell University Enlace: http://curious.astro.cornell.edu/... |
Descripción: Lo que podemos aprender sobre el color de una estrella. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 15 minutos Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
La aventura del universo
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: La aventura del universo Autoría: universeadventure.org Enlace: http://universeadventure.org/index.html |
Descripción: Web interactiva sobre el universo, con 4 apartados que desarrollan ampliamente este tema. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 50 minutos. Requerimientos: Navegador, Flash Formato: HTML |
El cosmos
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: El cosmos Autoría: cosmos4kids.com Enlace: http://www.cosmos4kids.com/ |
Descripción: Web que contiene todos los temas sobre el universo. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 50 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas,planetas, satélites, asteroides, cometas y meteorítos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: El Universo Autoría: Astronomy Department at Cornell University Enlace: http://curious.astro.cornell.edu/... |
Descripción: Explicar la diferencia entre estrella y planeta. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 15 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Los componentes del universo: galaxias, estrellas,planetas, satélites, asteroides, cometas y meteorítos. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 5 Título: El Universo Autoría: amazing-space.stsci.edu Enlace: http://amazing-space.stsci.edu/ |
Descripción: Web interactiva con que abarca todos los aspectos sobre el universo. Podrás explorar el universo con el super telescopio Hubble. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 60 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
Astronomía: Nuestro lugar en el espacio
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 6 Título: Big Bang Autoría: Umich Educational Enlace: http://www.umich.edu/~gs265/bigbang.htm |
Descripción: Teoría del Big Bang. Edad del Universo. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Grupo Clase Temporalización: 30 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Astronomía: Nuestro lugar en el espacio
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 7 Título: ¿Está en expansión el Universo? Autoría: Nova Enlace: http://www.pbs.org/wgbh/nova/... |
Descripción: Teoría sobre si el universo sigue todavía en expansión. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 15 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
Astronomía: Nuestro lugar en el espacio
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 8 Título: Nuestro lugar en el espacio Autoría: amnh.org Enlace: http://www.amnh.org/ology/... |
Descripción: Web interactiva con videos, juegos, canciones, imágenes y artículos para aprender sobre nuestro lugar en el espacio. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 60 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
Cool Cosmos
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 9 Título: Cool Cosmos Autoría: coolcosmos.ipac.caltech.edu Enlace: http://coolcosmos.ipac.caltech.edu/index.html |
Descripción: Web interactiva con videos, juegos, imágenes y actividades. Puedes ver las cosas através de los rayos infrarojos. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 60 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
Astronomy answers
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 10 Título: Astronomy answers Autoría: astro.uu.nl Enlace: http://www.astro.uu.nl/~strous/AA/... |
Descripción: Si tienes dudas o preguntas sin contestar aquí tienes la respuesta, sólo tienes que buscarla. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 20 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
El Sistema Solar. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: El sistema solar Autoría: Nasa Enlace: http://solarsystem.nasa.gov/... |
Descripción: Que es el sistema solar? Formación de nuestro sistema solar. Otros sistemas solares. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 30 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Vistas del sistema solar
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: Vistas del sistema solar. Autoría: solarviews.com Enlace: http://www.solarviews.com/... |
Descripción: Web del sistema solar para descubrir todo lo que quieras sobre planetas, lunas, asteroides, astronautas, misiones, etc., con imágenes y videos. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 60 minutos. Requerimientos: Navegador, Flash Formato: HTML |
Clasificación de los planetas según su situación respecto al Sol. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: El Sistema solar Autoría: nine planets Enlace: http://www.nineplanets.org/overview.html |
Descripción: Tamaños y diferentes maneras de clasificar los planetas. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 25 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Aquí viene el sol
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 4 Título: Aquí viene el sol Autoría: vortex.plymouth.edu Enlace: http://vortex.plymouth.edu/sun/sun1.html |
Descripción: Tutorial que trata temas del sol y la tierra, como las estaciones, la inclinación de la tierra, etc.. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 25 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Las horas de luz solar.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 5 Título: Las horas de luz solar Autoría: jgiesen.de Enlace: http://www.jgiesen.de/sunshine/index.htm |
Descripción: La web tiene esta aplicación java para ver las horas de sol que hay en un lugar del mapa. Introduciendo las coordenadas o clicando en el mapa puedes ver a que hora sale el sol, a que hora se oculta, que horarios son los más peligrosos para exponerse al sol, etc... Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 25 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Ciencias espaciales.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 6 Título: Ciencias espaciales Autoría: onr.navy.mil Enlace: http://www.onr.navy.mil/focus/... |
Descripción: Web de la marina sobre astronomía básica. El sistema solar, telescopios, satelites, etc... Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 40 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Viaje espacial.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 7 Título: Viaje espacial Autoría: nasa.gov Enlace: http://www2.jpl.nasa.gov/basics/... |
Descripción: Si quieres saber las bases para haver un viaje espacial, aquí lo tienes. Aprenderás sobre el sistema solar, como enviar un cohete al espacio, etc.. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 40 minutos. Requerimientos: Navegador, Flash, Quicktime. Formato: HTML |
Hubble.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 8 Título: Hubble Autoría: hubblesite.org Enlace: http://hubblesite.org/ |
Descripción: Para que no se te escape nada en el universo, este es tu sitio. Imágenes espectacules, últimos descubrimientos, etc... Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 50 minutos. Requerimientos: Navegador, Flash, Quicktime. Formato: HTML |
La astronimía para chicos.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 9 Título: La astronimía para chicos. Autoría: kidsastronomy.com Enlace: http://www.kidsastronomy.com/index.htm |
Descripción: Aquí puedes aprender lo que quieras del universo incluso te puedes convertir en un pequeño astrónomo, con juegos, curiosidades,etc... Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 50 minutos. Requerimientos: Navegador, Flash, Quicktime. Formato: HTML |
Los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus consecuencias.C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: Los movimientos de la Tierra. Autoría: kidsgeo.com. Enlace: http://www.kidsgeo.com/geography-for-kids/... |
Descripción: Estaciones del año. Se explica la importancia de la distancia de la Tierra y su inclinación con respecto al sol en las diversas épocas del año. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 20 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Videos y divertidos juegos sobre la Tierra.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: La Tierra Autoría: Nook12 Enlace: http://www.neok12.com/Earth.htm |
Descripción: Numerosos videos y juegos que hablan de la Tierra. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Parejas Temporalización: 30 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
La Luna: movimientos y fases. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: La Luna y sus fases. Autoría: Nasa Enlace: http://starchild.gsfc.nasa.gov/docs/... |
Descripción: La Luna , el satélite de la Tierra. Los crateres de la Luna. Las fases de la luna. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 20 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
La Luna: movimientos y fases. C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: Observación y fases de la luna. Autoría: Woodlandsjunior.kent.sch.uk Enlace: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/... |
Descripción: Observar las fases de la luna y el movimiento de traslación alrededor de la Tierra. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Grupo clase Temporalización: 35 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
La Luna para chicos.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 3 Título: La Luna para chicos. Autoría: lunarscience.arc.nasa.gov Enlace: http://lunarscience.arc.nasa.gov/kids/ask |
Descripción: Toda la información que quieras saber sobre la luna, con imágenes. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Grupo clase Temporalización: 45 minutos. Requerimientos: Navegador y Flash Formato: HTML |
Eclipses: concepto y tipos (del Sol y de la Luna). C
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 1 Título: Eclipses Autoría: Nasa Enlace: http://starchild.gsfc.nasa.gov/docs/StarChild/... |
Descripción: Que es un Eclipse y porque se forman? Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Individual Temporalización: 10 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Descubrir cuando serán los próximos eclipses y en que partes de la Tierra afectarán.
ODE |
ODE (nivel TIC y descripción contenido) |
ODE (tipología y orientaciones didácticas) |
| ODE 2 Título: Eclipses Autoría: Eclipser Enlace: http://www.eclipser.ca/ |
Descripción: Mapas y climatología para el seguimiento de eclipses. Nivel TIC: Básico |
ODE tipo: OA (objeto aprendizaje). Actividad de aprendizaje para el seguimiento y exploración de los contenidos. Agrupamiento: Grupo Clase Temporalización: 30 minutos. Requerimientos: Navegador Formato: HTML |
Aurkibidea/ Índice
- AURKEZPENA /PRESENTACIÓN
- HOD MULTZOA. 5 MAILA /SELECCIÓN DE ODES. 5º PRIMARIA
- Deskribapena
- Descripción
- Deskribapena
- Descripción
- Conocimiento del medio. Contenidos 5º CURSO
- El Universo
- La representación de la Tierra
- El agua en la Tierra
- Clima y paisaje
- Los ecosistemas
- Los seres vivos
- Los animales
- Las plantas
- La población
- La historia
- La Prehistoria
- La edad Antigua
- La Materia
- Las mezclas
- Las actividades económicas
- HOD MULTZOA. 6 MAILA /SELECCIÓN DE ODES. 6º PRIMARIA
- Conocimiento del medio. Contenidos 6º CURSO
- La relación en el ser humano
- La nutrición en el ser humano
- La reproducción humana
- La energía
- Electricidad y magnetismo
- Fuerzas
- La Tierra
- Rocas y minerales
- El relieve
- Estados del mundo
- España en la Unión Europea
- La Edad Media
- La Edad Moderna
- La Edad Contemporánea: siglo XIX
- La Edad Contemporánea: siglos XX y XXI
- JARDUERA MOTAK /TIPOS DE ACTIVIDADES
- ESKOLA 2.0-KO EDUKIAK /CONTENIDOS ESKOLA 2.0
- E-LEARNING SEKUENTZIAK /SECUENCIAS E-LEARNING
- Aurkezpena
- Presentación
- Deskribapena
- Descripción. Presentando LAMS
- Deskribapena
- Descripción
- 1.- Zein da gure abiapuntua?
- 1.- ¿De dónde partimos?
- 1.- Zein da gure abiapuntua?
- 1.- ¿De dónde partimos?
- 1.- Zein da gure abiapuntua?
- 1.- ¿De dónde partimos?
- 1.- Zein da gure abiapuntua?
- 1.- ¿De dónde partimos?
- 1.- Zein da gure abiapuntua?
- 1.- ¿De dónde partimos?
- 2.- Aplikazio praktikoa
- 2.- Aplicación práctica
- 2.- Aplikazio praktikoa
- 2.- Aplicación práctica
- 2.- Aplikazio praktikoa
- 2.- Aplicación práctica
- 2.- Aplikazio praktikoa
- 2.- Aplicación práctica
- 2.- Aplicación práctica
- 2.- Aplicación práctica
- 3.- Gure SD propioa
- 3.- Nuestra propia SD
- OINARRIAK/ FUNDAMENTACION
- Aurkezpena
- Presentación
- Proiektuaren Osagaiako
- Componentes del proyecto
- Proiektuaren esparru orokorra
- Marco general del proyecto
- Irakasleen IKT estadioak
- Estadios TIC del profesorado
- Materiales de trabajo en el aula
- Materiales de trabajo en el aula
- Proiektuko osagaien eta IKT arteko lotura
- Interelación entre componentes
- IKTen erabilera-maila ikasgelan
- Niveles uso de las TIC en el aula
- Niveles uso de las TIC en el aula
- Niveles uso de las TIC en el aula
Bibliografia/ Bibliografía
- Mishra, P., & Koehler, M. J. 2006 Technological Pedagogical Content Knowledge: A new framework for teacher
knowledge.
Teachers College Record. Pág. 108(6), 1017-1054.