NIVEL

MATERIA

TEMA

TíTULO

DURACIóN

5º Primaria

Conocimiento del Medio

Clasificación de plantas

Las plantas de nuestro entorno

6 sesiones (6 horas)

• La estructura de las plantas
• Uso de claves y guías de identificación de plantas.
• Búsqueda de información de distintas fuentes sobre los seres vivos y sus condiciones de vida.
• Sensibilidad por la precisión y el rigor en la observación de plantas y en la elaboración de los trabajos correspondientes.
• Respeto por las normas de uso y de seguridad de los instrumentos y de los materiales de trabajo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Identificar elementos propios de la morfología vegetal en las plantas del entorno, para su identificación y distinción de otras plantas pertenecientes a un mismo paisaje.
• Elaborar claves dicotómicas sencillas de identificación de plantas.
• Utilizar claves y guías de identificación de plantas.
• Buscar, seleccionar y reelaborar informaciones de distintas fuentes sobre los seres vivos y sus condiciones de vida.
• Mostrar sensibilidad por la precisión y el rigor en la observación de plantas y en la elaboración de los trabajos correspondientes.
• Respetar las normas de uso y de seguridad de los instrumentos y de los materiales de trabaj

COMPETENCIAS GENERALES TIC *

F1. Manejar recursos básicos de hardware (teléfono móvil).

F2. Utilizar las TIC para buscar, seleccionar y analizar información.

F3. Utilizar las TIC para procesar información textual.

F5. Utilizar las TIC para procesar información multimedia.

A2. Desenvolverse en entornos virtuales (QREdu y su editor “wap”).

A3. Gestionar, producir y valorar la información.

A5. Comprender, explorar y desenvolverse en el mundo real (códigos QR).

C1. Considerar la privacidad de la información (QREdu).

C2. Valorar la propiedad intelectual (Contenidos de páginas “wap”).