Ejercicio 6

B. Tipo de QR: SMS

Las siguientes imágenes ejemplifican la generación del código para enviar un mensaje a un número de teléfono móvil determinado (izq.), y su visualización en el teléfono móvil (der.), seleccionando SMS el mensaje de texto es enviado.

De forma análoga a lo establecido en el caso del enlace a una URL, el envío de SMS como parte implícita de una actividad escolar no debería suponer un coste adicional para el alumnado.

C. Tipo de QR: teléfono

Las siguientes imágenes ejemplifican la generación del código para poder agregar un contacto a nuestro teléfono móvil de forma rápida e inequívoca (izq.), y su visualización en el teléfono móvil (der.), seleccionando Marcar número se llama a ese número y seleccionando Guardar en contactos se agrega este número en la libreta de contactos del móvil.

D. Tipo de QR: texto

Estas imágenes ejemplifican la generación del código de un texto (izq.), y su visualización en el teléfono móvil (der.).

Esta opción nos permite utilizar los códigos QR en la dinámica escolar sin la necesidad de afrontar las cuestiones implícitas en la conexión a Internet a través del teléfono móvil. A pesar de la limitación que supone acceder simplemente a un texto de 255 caracteres como máximo, en ocasiones puede ser una opción adecuada. Por ejemplo, es posible codificar el nombre de la planta sin necesidad de conexión a Internet.

¿Cómo recuperar la información obtenida a partir de un código QR?

La información que el teléfono móvil va capturando queda almacenada. Para verla, se debe acceder al menú Historial.