Actividad 3. Midiendo y sacando conclusiones

TAREAS A DESARROLLAR	RECURSOS TIC	COMPETENCIAS TIC
Ejercicio 11: Midiendo y registrando. Ejercicio 12: Conocer y experimentar las opciones de creación de un Wiki en LAMS. Ejercicio 13: Conocer y utilizar las herramientas de seguimiento de LAMS.	Herramienta “Preguntas y respuestas” de LAMS. Herramienta "Wiki" de LAMS. Herramienta “Seguimiento” LAMS.	D4. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje para promover en sus alumnos habilidades para el siglo XXI tales como colaboración, trabajo en equipo, pensamiento crítico, resolución de problemas, empatía y creatividad utilizando recursos TIC.

Descripción de la actividad

En esta última actividad se pedirá al alumnado, a través de una serie de actividades, que midan los ángulos interiores de triángulos y de cuadriláteros. Asimismo, se les pedirá que midan los lados de la cometa, tracen las diagonales y las midan e intenten establecer relaciones entre los datos obtenidos y las características apuntadas en la Actividad 1.

El objetivo de esta actividad es que los/as alumnos/as descubran algunas propiedades relativas a triángulos y cuadriláteros, como las que corresponden a la suma de ángulos interiores, diagonales iguales, diagonales perpendiculares, etc. Se deben contrastar y consensuar los resultados.