La propuesta se concreta en tres bloques de actividad:

Actividad 1 – Medición de superficies

Los alumnos y alumnas miden una superficie, o sea, hallan su área, utilizando un plano de vivienda y lo modifican según los requerimientos de un “cliente”. Asimismo, aplican la noción de metros cuadrados al calcular superficies de habitaciones y diseñan un plano de vivienda a partir de un requerimiento específico

Actividad 2 – Teselados

Los alumnos y alumnas diseñan losetas haciendo transformaciones isométricas sobre una figura inicial y justifican las construcciones apoyándose en el cálculo de superficies de polígonos regulares.

Actividad 3 – La casa de mis sueños

Los alumnos y alumnas diseñan una vivienda para su familia. Al mismo tiempo, realizan un detalle de superficies a cubrir con losetas y a pintar, en un dormitorio, aplicando conocimientos referidos al cálculo de áreas de polígonos.