Objetivo y estructura de la Actividad TIC-Curricular
La finalidad de este material es mostrar un ejemplo de aplicación de las TIC en el aula, para el aprendizaje
de contenidos curriculares y la adquisición de habilidades digitales.
Dado que nuestro objetivo es el trabajo específico de competencias TIC, en la propuesta de unidad didáctica,
además de los objetivos de aprendizaje e indicaciones metodológicas, se han detallado especialmente las competencias digitales
necesarias para llevarla a cabo no sólo por parte de los alumnos y alumnas sino también por parte del profesorado.
De ahí que el objeto central de este tutorial sea pautar y acompañar al/la docente en el conocimiento
y la práctica de las habilidades instrumentales, de tratamiento de la información digital o de comunicación virtual TIC que
deberá aplicar en la preparación y en la realización de la unidad curricular propuesta.
Así pues, teniendo en cuenta estas premisas el tutorial ofrece:
Una propuesta concreta de aplicación didáctica de las TIC que se plasma en:
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Una Guía para el profesorado, que acompaña paso a paso las tareas a desarrollar para la preparación
y puesta en práctica de la actividad y contempla recomendaciones metodológicas sobre aspectos didácticos, curriculares y tecnológicos
(apartado Guía para el profesorado).
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Referencias para acceder a tutoriales TIC “Eskola 2.0” que ayudarán a saber más sobre los programas
utilizados.
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Una propuesta formativa para el profesorado (sintetizada en el cuadro Propuesta
formativa).
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Una Programación de aula con el detalle de objetivos y competencias curriculares y TIC (apartado Programación
de aula).