Ikasleentzako lan proposamena

Proposatuko ditugun jardueren helburua izango da ikasleak arkitekto-talde baten lekuan jartzea, eta benetako lanbide batekiko enpatia-jarrera bultzatzea haiengan. Egoera hori baztertu, aberastu edo aldatu egin dezake irakasleak, egokia iruditzen bazaio.

Proposamenak hiru jarduera-bloke ditu:

1. jarduera – Azalerak kalkulatzea

Ikasleek gainazal bat neurtuko dute, hau da, azalera bat kalkulatuko dute, etxebizitza baten planoa erabiliz, eta "bezero"aren eskakizunen arabera aldatuko dute. Horrez gain, "metro koadro" nozioa aplikatuko dute logelen azalerak kalkulatzean, eta etxebizitza baten planoa diseinatuko dute eskakizun jakin batzuetatik abiatuta.

2. jarduera – Teselatuak

Ikasleek lauzak diseinatuko dituzte, hasierako irudi bati eraldaketa isometrikoak eginez, eta poligono erregularren azaleren kalkuluetan oinarrituta justifikatuko dituzte eraikuntzak.

3. jarduera – Nire ametsetako etxea

Ikasleek etxe bat diseinatuko dute beren familientzat. Gainera, lauzaz estali eta margotu beharreko gainazalak egingo dituzte logela batean, poligonoen azalerak kalkulatzeko ezagutzak aplikatuz.

Unitatearen gelako programazioa dokumentu honen amaierako atalean dago.

texto_enlaces_pie_autor

texto_enlaces_pie_copyright

Laguntza

Ezkerreko Menua (goitik beherako ordenean): ikastaroaren orrialde nagusiko ikonoa (home), hizki tamainuaren ikonoa, moduluaren inprimakiaren ikonoa, laguntzarako sarbidearen eta edukiaren aurkibidearen ikonoa.
Barra materialen izena eta oraingo atalaren izenburua.
Nabigazio geziak (hurrengo-aurreko orrialdea).
Edukiak.

Egilea:

Pau Casacuberta

Copyright:

Itinerarium: http://www.itinerarium.cat/

Aurkibidea

Azalera

Kredituak

ZUZENDARITZA: Narcís Vives

KOLABORATZAILEAK:

PRODUKZIO-ZUZENDARITZA: Antonio Cara
EDUKI-ZUZENDARITZA: Antonio Cara
ZUZENDARITZA TEKNIKOA: Maite Vílchez
EGILEA: Marcel David Pochulu
EUSKARARA ITZULPENA: Eskola 2.0
MAKETAZIOA: Miquel Gordillo eta Maite Vílchez