Producción de textos: del resumen al póster digital

Propuesta de trabajo para el alumnado

A partir de la lectura de un texto expositivo los alumnos y alumnas elaboran un resumen escrito individualmente. Luego realizan una revisión entre iguales para obtener una versión consensuada. El resumen forma parte de un póster digital que se enriquece con imágenes y vídeos que aportan información sobre el tema elegido.

La propuesta se concreta en tres bloques de actividad:

Actividad 1 – Lectura comprensiva de textos expositivos

Lectura de un texto expositivo y búsqueda del significado de las palabras desconocidas en diccionarios en línea.

Actividad 2 – Elaboración de un resumen y revisión entre iguales

De forma individual, cada alumno/a elabora un resumen a partir de una guía de trabajo. Luego en parejas se revisa el resumen del compañero/a y consensua una versión.

Los resúmenes obtenidos serán la base para diseñar un póster digital.

Actividad 3 – Creación de un póster digital

Con el resumen elaborado, las parejas diseñarán un póster digital con elementos multimedia.

Al finalizar se realizará una puesta en común mostrando de forma visual los pósters elaborados (PDI o proyector).

Sobre Glogster...

Es una aplicación web 2.0 que nos permite crear pósteres digitales en línea. En Glogster, las imágenes, los textos, los vídeos y los audios se graban de forma sencilla o se enlazan de Internet para integrarse fluidamente y conformar productos multimedia. Glogster en su reciente versión educativa proporciona un entorno amigable para el/a docente que facilita el seguimiento de las producciones de los/as alumnos/as. Por ahora está disponible sólo en inglés, pero su uso es muy fácil e intuitivo.

Los pósteres creados en Glogster están pensados para vincularse con otras aplicaciones de la web 2.0 como blogs, microblogs o redes sociales.

Algunos ejemplos de actividades con Glogster

Actividad a partir de la historia del Titánic en A pie de aula. Blog de Lourdes Domenech.: http://apiedeaula.blogspot.com/2009/11/glogster-actividad.html
Un homenaje a Miguel Hernández en Glogster en Bloggeando de Irma: http://irmadel.wordpress.com/2009/10/29/glogster-2/

Saber más...

Recomendamos la consulta de algunos blogs con aportes sobre el tema

Educ@conTIC. Un artículo que resume las ventajas de los pósteres digitales e incluye un videotutorial en castellano: http://www.educacontic.es/blog/ valor-educativo-de-los-posters-digitales
Presentación “Los glogs: algo más que herramientas de presentación 2.0” por Marije Uraga: http://www.slideshare.net/marijeuraga/ herramientas-2-0-para-construir-puentes-edublogs-getxo-2009-marije-uraga

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Producción de textos: del resumen al póster digital

Créditos

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
DIRECCIÓN CONTENIDOS: Antonio Cara
DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
AUTORÍA: Magdalena Garzón
ADAPTACIÓN EUSKERA: Eskola 2.0
MAQUETACIÓN: Miquel Gordillo y Maite Vílchez