GELAKO JARDUERA

EGIN BEHARREKO LANAK

Beharko ditugun IKT BALIABIDEAK ETA MATERIALAK

Landuko ditugun IKT* GAITASUNAK

1. jarduera

Jarduera ekonomikoak

1. ariketa Jarduera ekonomikoei buruzko mapa kontzeptualak egitea.

2. ariketa. Hirugarren sektoreari buruzko informazio-iturri fidagarriak prestatzea (eskuliburua, liburua, web-orriak), ikasleek erabiltzeko.

• Arbel digitala

• XMind

G7. Oinarrizko eragiketak egitea multimedia-edukiekin.

D5. Honetarako aukera ematen duten IKT baliabideak identifikatu eta ebaluatzea: ikasgaiko edukiak ulertu eta garatzekoa (gertaerak, ideiak, teoriak, kontzeptuak), eta haien arteko hierarkiak eta harremanak ezartzekoa.

D9. Ikasleengan hausnarketa eragitea lankidetzako IKTak erabiliz, kontzeptuak agertu eta argitzen laguntzeko.

2. jarduera

Zerbitzuak

3. ariketa. Hirugarren sektorearen ezaugarriei buruzko webguneak aukeratzea, aldez aurretik, ikasleekin lana egiteko.

4. ariketa: Komunitateko zerbitzuei buruzko oihartzunak egitea Woicesen

• Web-bilatzaileak

• Woices

D5. Honetarako aukera ematen duten IKT baliabideak identifikatu eta ebaluatzea: komunikazio-mota desberdinak erabiltzekoa ikasgaiaren generoak eta ikur-sistemak erabilita, eta kontuan hartuta norentzat den eta zein testuingurutan den,

D6. Mundu errealeko gaiak esploratzeko eta/edo benetako arazoak konpontzeko aukera ematen duten IKT baliabideak erabiltzea.

C2. Ikasleekin lan egiteko IKT baliabideak modu onargarrian erabiltzen politikak moldatu eta lagunduko dituzten esperientziak diseinatzea, abian jartzea eta ebaluatzea.

3. jarduera

Turismoa

5. ariketa Googledocs erabiliz lankidetza-lan bat antolatzea, informazioa berreskuratzeko.

6. ariketa. Komunitateko leku turistikoen audio-gida (soinu-mapa) bat grabatzea Woicesen.

• Googledocs

• Woices

D4. Ikaskuntza-esperientziak diseinatzea, martxan jartzea eta ebaluatzea, IKTko baliabideak erabiliz ikasleengan sustatzeko XXI. menderako trebetasunak; esaterako, lankidetza, talde-lana, pentsaera kritikoa, arazoak konpontzea, enpatia eta sormena.

D5. Honetarako aukera ematen duten IKT baliabideak identifikatu eta ebaluatzea: komunikazio-mota desberdinak erabiltzekoa ikasgaiaren generoak eta ikur-sistemak erabilita, eta kontuan hartuta norentzat den eta zein testuingurutan den,

D6. Mundu errealeko gaiak esploratzeko eta/edo benetako arazoak konpontzeko aukera ematen duten IKT baliabideak erabiltzea.

D14. Informazioa, eta batez ere web-informazioa, bilatu eta aztertzeko estrategiak modelatu eta sustatzen dituzten ikaskuntza-esperientziak diseinatu, gauzatu eta ebaluatzea.