ACTIVIDAD AULA

TAREAS A DESARROLLAR

MATERIALES Y RECURSOS TIC que necesitaremos

COMPETENCIAS TIC * que pondremos en práctica

Actividad 1

Las actividades económicas

Ejercicio 1. Elaboración de mapas conceptuales con XMind sobre Actividades económicas.

Ejercicio 2. Preparar fuentes de información fiables sobre el sector terciario (manual, libro, páginas web) para el trabajo del alumnado.

• PDI

• XMind

G7. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia.

D5. Identificar y evaluar recursos TIC que permitan: comprender y desarrollar contenidos de la disciplina (hechos, ideas, teorías, conceptos,) y establecer jerarquías y relaciones entre ellos.

D9. Promover en los alumnos y alumnas la reflexión utilizando recursos TIC colaborativos que permitan revelar y clarificar conceptos.

Actividad 2

Los servicios

Ejercicio 3. Selección previa de sitios web sobre las características del Sector Terciario para el trabajo del alumnado.

Ejercicio 4. Creación de ecos en Woices sobre los servicios en la comunidad.

• Buscadores web

• Woices

D5. Identificar y evaluar recursos TIC que permitan: utilizar distintas formas de comunicación con géneros y sistemas de símbolos propios de la disciplina atendiendo a la audiencia y el contexto.

D6. Utilizar recursos TIC que permitan explorar temas del mundo real y/o resolver problemas auténticos.

C2. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias que modelen y apoyen las políticas de uso aceptable de recursos TIC en el trabajo con los alumnos y alumnas.

Actividad 3

El turismo

Ejercicio 5. Organizar un trabajo colaborativo con Googledocs para la recuperación de información.

Ejercicio 6. Grabación de una audioguía en Woices (mapa sonoro) de diferentes lugares turísticos de la comunidad.

• Googledocs

• Woices

D4. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje para promover en los alumnos y alumnas habilidades para el siglo XXI tales como colaboración, trabajo en equipo, pensamiento crítico, resolución de problemas, empatía y creatividad utilizando recursos TIC.

D5. Identificar y evaluar recursos TIC que permitan: utilizar distintas formas de comunicación con géneros y sistemas de símbolos propios de la disciplina atendiendo a la audiencia y el contexto.

D6. Utilizar recursos TIC que permitan explorar temas del mundo real y/o resolver problemas auténticos.

D14. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje que modelen y apoyen las estrategias de búsqueda y análisis de la información con especial énfasis en la información web.