Ejercicio 5. Diseño de una ruta de viaje

TRABAJO CON EL ALUMNADO: SELECCIÓN DE LUGARES DE INTERÉS Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN (1h)

Los alumnos y alumnas tendrán que buscar información de un sitio de interés turístico en su localidad. De la misma manera que en el ejercicio anterior, se podrá asignar a cada grupo de trabajo un sitio previamente elegido y una página web de referencia o bien dejar la tarea de selección y búsqueda de información a los alumnos y alumnas.

Una vez definidos los sitios de interés que investigará cada grupo de alumnos y alumnas, acceden al archivo creado en Googledocs por el/la docente, para ir recopilando allí la información que cada alumno/a de forma independiente pueda ir encontrando. Luego, utilizarán esta información para redactar un párrafo que presente los elementos que más les llamaron la atención del sitio elegido. También pueden utilizar el mismo archivo de Googledocs para esta redacción ya que cada alumno/a puede trabajar en una propuesta desde su ordenador y cada uno podrá automáticamente leer las redacciones de los/as demás. Posteriormente se pueden reunir para llegar a una última versión consensuada. Es importante que la redacción sea en un lenguaje coloquial propio del registro oral, dirigido a un público infantil. Por ello tendrán que modificar los textos originales rescatando especialmente lo que pueda interesar a un niño/a de su edad.

Podemos comentar al alumnado aquella información que no debe faltar en ningún caso, por ejemplo: horarios, días de visita, precio de la entrada (si fuera el caso), justificar por qué puede ser de interés para el turismo, breve reseña histórica si corresponde, etc.