Ejercicio 6

Ver la secuencia como estudiante

Antes de empezar a exponer los preparativos de cada actividad, creemos interesante poder hacernos una idea de cómo verá la actividad el/la alumno/a. Además, necesitamos conocer el entorno para ayudar al alumnado a situarse en el entorno y su funcionamiento.

Para ello podemos crear un usuario “ Estudiante prueba ”. Seguiremos el procedimiento explicado en el ejercicio 3 sobre cómo dar de alta a los/las alumnos/as en la clase.

En el momento de otorgar roles, sólo le asignaremos el de Estudiante.

Cerraremos la sesión (haciendo clic en el enlace Salir de la pantalla principal) y volveremos a acceder a LAMS (ejercicio 1) con el nuevo nombre de usuario y la contraseña que habremos creado.

La página de bienvenida a LAMS para el estudiante es un poco diferente pues, básicamente, sólo tendrá acceso a las secuencias o lecciones en las que esté dado de alta (en el ejemplo hay dos) y a las opciones de configuración de su perfil (pestaña Mi perfil ).

Accedemos a la secuencia haciendo clic en el título “Wiki sobre la Luna”.

Como la estamos comenzando, se mostrará la pantalla de presentación de la secuencia pero, en la medida en que la trabajemos, cuando volvamos a acceder se mostrará la pantalla en la que nos hayamos quedado en la última conexión.