CÁPSULA – TALLER TIC NIVEL 1
Añade un eco en la ecosfera con Woices
Ampliación y autoevaluación
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Ampliación y autoevaluación

A continuación presentamos actividades que se desarrollan dentro del marco teórico conceptual TPACK. Están clasificadas por áreas y a veces se trata de combinar más de una para cumplir con el conocimiento tecnológico pedagógico disciplinar (TPACK). La columna de la derecha propone aplicaciones web para llevar a cabo las actividades. En muchas ocasiones Woices puede también ser la opción correcta para ejecutar dichas actividades.

ACTIVIDADES EN LENGUA EXTRANJERA

Actividades de expresión oral

Descripción.

Los estudiantes describen un objeto, una persona, un lugar, una idea en la lengua extranjera.

Grabación de voz

Actividades de preguntas y respuestas

Los estudiantes preguntas y/o contestan a preguntas en lengua extranjera (por ej. intercambio de información personal, direcciones, etc.).

Audio/Video

Explica una historia

Los estudiantes explican una historia larga o corta en Lengua extranjera.

Grabación de voz o video.

Recita

Los estudiantes recitan un poema, una cita, una frase hecha...

Grabación de voz

Lectura

Lectura de una historia, un poema, un artículo del periódico, etc.

Los estudiantes leen y analizan historias de autores relevantes en su propia lengua para familiarizarse con estilos literarios diferentes (por ej., J. Borges, A. Matute, H.Quiroga).

 

Web; lector ebook

Actividades de comprensión oral

Escuchar una grabación de audio.

Los estudiantes escuchan grabaciones en lengua extranjera.

Podcasts; Web

Ayuda

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Créditos

© Itinerarium 2011

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

  • PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN CONTENIDOS: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
  • AUTORÍA: Carme Masdevall
  • ADAPTACIÓN EUSKERA: Eskola 2.0
  • MAQUETACIÓN: Miquel Gordillo y Maite Vílchez
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