Conocimiento e interacción con el mundo físico:

• Comprender los procesos del mundo físico y situarlos en el espacio y en el tiempo.

Comunicación lingüística:

• Expresar ideas en gran grupo de forma ordenada y comprensible.
• Defender las ideas presentadas con argumentos razonables.
• Respetar y aceptar las opiniones de otros compañeros.

• Conocer y aplicar las funciones básicas de un navegador.
• Conocer los principales buscadores  web y las funciones básicas de búsqueda.
• Conocer y utilizar buscadores específicos de imágenes y vídeos.
• Aplicar criterios de búsqueda utilizando más de una palabra clave.
• Aplicar criterios de fiabilidad de los contenidos de una página web: autores o editores y fecha de actualización.
• Capturar, almacenar y citar información textual y gráfica web para ser insertada en un documento.
  

Comunicación lingüística:

• Comprender textos de diversa tipología.

Autonomía e iniciativa personal:

• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.

• Identificar las URL de los principales buscadores y acceder a ellas.
• Determinar la combinación de palabras más adecuada para localizar una información concreta.
• Realizar una búsqueda de información y seleccionar las referencias más adecuadas al objetivo.
• Localizar en una web los datos de autoría y actualización.
• Discriminar las páginas web entre fiables y no fiables.
• Comprender, extraer y citar la información relevante de las webs consultadas.

• Organizar información digital aprovechando las posibilidades del lenguaje hipermedia.
• Conocer y aplicar las funciones básicas de edición de texto digital: seleccionar, cortar, copiar y pegar.
• Conocer y aplicar las funciones básicas de formato de texto digital: tipo de fuente, tamaño, negrita, cursiva, alineación de párrafos, etc.
• Insertar vínculos externos y internos (en el wiki). 
• Insertar imágenes, videos y audios (en el wiki).
• Referenciar todos los recursos utilizados (en el wiki).
• Uso de soporte visual (PDI o proyector) para la exposición oral.

Comunicación lingüística:

• Componer textos ordenados, coherentes y cohesionados utilizando con precisión el vocabulario específico.
• Expresión oral

Educación artística

• Experimentación de las posibilidades expresivas y plásticas de los programas de creación digital.

Autonomía e iniciativa personal

• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.

• Estructurar la información de forma clara y aprovechando las posibilidades hipermedia del wiki.
• Utilizar opciones de tratamiento y edición gráfica en la creación del wiki.
• Insertar enlaces e imágenes y vídeos en el wiki.
• Indicar las fuentes web de las cuales se extraen los recursos multimedia.
• Trabajar colaborativamente.
• Realizar una presentación oral del wiki con orden y claridad  y ayudado de soporte visual.