Ejercicio 7
Algunas recomendaciones para la organización del trabajo wiki de los grupos...
Para ello les diremos que accedan a la URL www.wikispaces.com
y que completen el formulario que se muestra al hacer clic en al opción Comience.
Una vez registrados, las próximas veces que quieran entrar deberán hacer clic en el enlace Acceda
sobre el apartado Get Started. Aquí teclearán su login y su contraseña y haciendo clic en Iniciar sesión,
entrarán a su cuenta Wikispaces donde se mostrará la lista de wikis en los que participamos.
Para crear los wikis de cada grupo podemos optar por dos métodos.
- Una opción puede ser que un representante de cada grupo (el que tenga más facilidad con la herramienta) se encargue de
invitar a los compañeros del grupo a su wiki, que será el del grupo.
- Otra opción más práctica puede ser recoger los loginsWikispaces de los alumnos una vez finalizada la sesión en
que se registran y, preparar el profesor/a los espacios de cada grupo e invitar a los miembros que corresponde en cada caso.
Así los alumnos, en la siguiente sesión, sólo tendrán que aceptar la invitación y ya entraran a su wiki. De este modo también
el docente puede entrar en los wikis como administrador y supervisar la evolución del trabajo de los grupos.
En función de las habilidades previas de los alumnos y del tiempo disponible para la sesión de creación de los wikis, se
tendrá que valorar qué alternativa es más adecuada y práctica.
En cualquiera de los dos casos, cuando los alumnos accedan a su cuenta de Wikispaces encontrarán un mensaje que
les invita a ser miembros de nuevo wiki. Deben Aceptar la invitación.
Para organizar el trabajo de edición de los grupos, podemos sugerirles crear tantas páginas en el wiki como preguntas
o temas sobre la Luna van a trabajar. Cada miembro del grupo puede centrarse en un tema y encargarse de una página y, posteriormente,
todos pueden leer y hacer anotaciones al trabajo del resto de compañeros.
Siguiendo con la organización del wiki, podemos sugerirles que la home o página de inicio sea la portada del wiki.
Pueden introducir el tema central del wiki y listar los autores que han participado.
El objetivo prioritario debería ser el contenido informativo de los wikis. Después se podrán entretener en cuidar el
formato final del producto y en relacionar contenidos entre páginas para establecer vínculos entre conceptos y trabajar así
la organización hipertextual de la información.
Será conveniente incidir, con la intervención del maestro/a, en la importancia de combinar informaciones en diferentes
formatos, no sólo texto. En este sentido tendremos que recordarles o ayudarles a practicar los procedimientos de inserción
de imágenes y vídeos.
Para trabajar el objetivo de la citación de fuentes, podemos pedirles que añadan una página en el wiki en la que recoger
las páginas web que han consultado.