CÁPSULA – TALLER TIC NIVEL 2
Wiki de la luna
PROGRAMACIÓN DE AULA ACTIVIDAD TIC CURRICULAR
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PROGRAMACIÓN DE AULA ACTIVIDAD TIC CURRICULAR

NIVEL MATERIA TEMA TÍTULO DURACIÓN
5º Primaria  Conocimiento del medio natural  El universo: la Luna Un wiki sobre la Luna 7 sesiones de 1h
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Partiendo de lo que los alumnos saben sobre la Luna y de lo que les gustaría saber o se preguntan sobre ella, proponemos una dinámica de búsqueda de información en Internet sobre el tema para dar respuesta a los interrogantes. Los datos recogidos en la búsqueda se organizarán y estructuraran en un wiki sobre la Luna. Se editará en pequeños grupos de trabajo poniendo en práctica habilidades de tratamiento y de presentación de la información digital en diversos formatos: texto, imágenes, vídeo.
CONTENIDOS CURRICULARES
  • Satélite de la tierra.
  • Movimientos de la Luna.
  • Fases de la Luna: Luna llena, cuarto menguante, Luna nueva, cuarto creciente.
  • Eclipse de sol versus eclipse de Luna.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
  • Conocer las características de la Luna como planeta del Sistema Solar.
  • Plantearse y resolver interrogantes relacionados con elementos significativos del entorno.
  • Reconocer las fases de la Luna.
  • Diferenciar los movimientos de la Luna.
  • Conocer cómo se produce un eclipse.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS TIC
  • Búsqueda y selección de información (imagen, texto y audio) en Internet.
  • Procesamiento de textos en formato digital.
  • Creación de textos digitales con herramientas web 2.0: el wiki.
  • Trabajo colaborativo a través de herramientas  web 2.0: el wiki.
  • Tratamiento de información multimedia: imágenes, vídeo, audio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS TIC
  • Utilizar buscadores para localizar información específica en Internet.
  • Establecer objetivos de búsqueda de información
  • Aplicar estrategias de búsqueda de información
  • Valorar la fiabilidad de la información que encontramos en Internet.
  • Conocer qué es un wiki y utilizar sus principales opciones de edición y comunicación.
  • Conocer y aplicar las opciones básicas de un editor de texto enriquecido.
  • Organizar la información en un soporte digital aprovechando sus posibilidades multimedia y de inserción de hipervínculos.
  • Utilizar la PDI o el proyector como soporte a una exposición oral.

Ayuda

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Créditos

© Itinerarium 2011

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

  • PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN CONTENIDOS: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
  • AUTORÍA: Teresa Hernández
  • ADAPTACIÓN EUSKERA: Eskola 2.0
  • MAQUETACIÓN: Miquel Gordillo y Maite Vílchez
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