Ejercicio 3. Utilizar la PDI

EJERCICIO 3. Utilizar la PDI como soporte a la exposición oral

Una vez ya tengamos la presentación lista, prepararemos el archivo para poderlo mostrar a través de la PDI o el ordenador conectado al proyector. Para ello, copiaremos el archivo en un lápiz de memoria para poderlo conectar en el ordenador que se utiliza como estación a la pizarra o al proyector.

Será importante asegurar que, en este ordenador, esté instalado el paquete de OpenOffice para poder abrir y visualizar nuestra presentación hecha con Impress. Lo podemos consultar con el responsable técnico de nuestro centro y, si no tenemos este paquete instalado, solicitarlo. Es gratuito y descargable fácilmente de Internet.

La pizarra, para un buen funcionamiento, debe estar calibrada. Este procedimiento se realiza en el momento en que se instala. Nosotros no tenemos que hacer nada al respecto pero es importante saber este detalle por si nos encontramos que, al hacerla funcionar, las opciones que seleccionamos no se activan o se activan opciones colindantes. Este puede ser un indicador de que se ha descalibrado y deberemos solicitar que la revisen para poderla tener a punto para la sesión de presentación de la actividad.

Con el archivo accesible y la pizarra conectada y calibrada, el siguiente paso ya será familiarizarnos con el funcionamiento de ésta. Dependerá del fabricante de la pizarra pero, en todos los casos, la sistemática será sencilla pues no deja de ser un ordenador dimensionado, con sus iconos habituales e intuitivos.

Las posibilidades de trabajo que ofrece la PDI son muy diversas y útiles para muchas situaciones de la acción educativa. A través de la pantalla digital interactiva, se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.

El valor añadido de la pizarra digital interactiva es que, además de todo lo anterior, permite interactuar directamente sobre la superficie de proyección a través de un puntero o de las manos, sin necesidad de ratón ni teclado. Y que dispone de un conjunto de herramientas adicionales y flotantes para interactuar con la presentación como grabador de audio y video o herramientas del tipo marcador gráfico, lupa a modo de zoom, teclado y calculadora virtual, sombra o cortinilla virtual para tapar u ocultar parte de la pantalla, etc.