Competencias TIC*
(clasificadas por ejes)

G. Gestión y desarrollo profesional

D. Didáctica, pedagogía y curriculum

C. Ciudadanía digital

G4. Ser capaz de comprender el concepto de tutorial y de utilizarlo como una ayuda para aprender cualquier recurso TIC.
D2. Desarrollar ambientes de aprendizaje que permitan a los alumnos ser protagonistas de su aprendizaje, diseñando sus propias experiencias, sus propios objetivos y evaluando sus propios desempeños utilizando recursos TIC. (Ej. Scratch)
D3. Promover en sus alumnos el aprendizaje a través de recursos TIC específicos para su disciplina (Ej. Geogebra para matemática)
D5. Identificar y evaluar recursos TIC que permitan:
- Comprender y desarrollar contenidos de la disciplina (hechos, ideas, teorías, conceptos,) y establecer jerarquías y relaciones entre ellos (Ej. Geometria dinámica con Geogebra, cálculo mental con Tuxmath),
- utilizar distintas formas de comunicación con géneros y sistemas de símbolos propios de la disciplina atendiendo a la audiencia y el contexto.
- utilizar métodos, procedimientos y formas de validación del conocimiento propios de la disciplina.
D7. Utilizar recursos TIC que permitan volver concreto lo abstracto a través de representaciones en 2D ó 3D (Ej. Scratch y Geogebra).
D8. Utilizar recursos TIC que permitan modelar sistemas, fenómenos, procesos o eventos (Ej. Scratch).
D12. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje que promuevan, apoyan y modelen el pensamiento creativo, la innovación y el descubrimiento.

• Descargar e instalación de Gcompris, TuxMath, TuxTyping, GeoGebra y Scratch.
• Juegos y actividades en Gcompris.
• Módulo de administración para el profesor de Gcompris.
• Funcionalidades de Tuxmath y TuxTyping.
• Operaciones básicas en Geogebra.
• Construcción de figuras geométricas con Geogebra.
• Funcionalidades principales de Scratch.
• Programación de animaciones con Scratch.

• Conceptos básicos sobre equipos informáticos y sistema operativo.

• Completar una actividad en Gcompris.
• Realizar el seguimiento de un alumno en Gcompris.
• Experimentar con el uso de Tuxmath y TuxTyping.
• Crear una figura geométrica en Geogebra.
• Importar un proyecto en Scratch y realizar pequeñas modificaciones.