- Itinerario
- ¿Qué es LAMS y qué nos ofrece?
- Objetivo y estructura de la actividad LAMS
- Secuencia de actividades
- Propuesta formativa para el profesorado
- Ejercicio 1
- Ejercicio 2
- Ejercicio 3
- Ejercicio 3
- Ejercicio 4
- Ejercicio 5
- Ejercicio 6
- Ejercicio 6
- Actividad 1. Lectura comprensiva y elaboración de un resumen
- Ejercicio 7
- Ejercicio 8
- Ejercicio 9
- Ejercicio 10
- Ejercicio 10
- Actividad 2. Creación de un póster digital
- Ejercicio 11
- Ejercicio 11
- Ejercicio 12
- Actividad 3. Puesta en común de los pósteres elaborados
- Ejercicio 13
- Ejercicio 14
- Programación de aula
- Programación de aula. Actividad 1
- Programación de aula. Actividad 2
- Programación de aula. Actividad 3
Actividad 3. Puesta en común de los pósteres elaborados
TAREAS A DESARROLLAR |
RECURSOS TIC |
COMPETENCIAS TIC |
Ejercicio 13: Conocer y experimentar la herramienta “Compartir Recursos”. Ejercicio 14:Conocer y utilizar las herramientas de seguimiento de LAMS. |
|
D4. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje para promover en el alumnado habilidades para el siglo XXI tales como colaboración, trabajo en equipo, pensamiento crítico, resolución de problemas, empatía y creatividad, utilizando recursos TIC. |
Descripción de la actividad
La actividad final, una vez diseñados los pósteres digitales, consistirá en compartirlos y evaluarlos de forma conjunta.
Ayuda
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Índex
- Producción de textos: del resumen al póster digital.
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- Ejercicio 1
- Ejercicio 2
- Ejercicio 3
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- Ejercicio 4
- Ejercicio 5
- Ejercicio 6
- Ejercicio 6
- Actividad 1. Lectura comprensiva y elaboración de un resumen
- Ejercicio 7
- Ejercicio 8
- Ejercicio 9
- Ejercicio 10
- Ejercicio 10
- Actividad 2. Creación de un póster digital
- Ejercicio 11
- Ejercicio 11
- Ejercicio 12
- Actividad 3. Puesta en común de los pósteres elaborados
- Ejercicio 13
- Ejercicio 14
- Programación de aula
- Programación de aula. Actividad 1
- Programación de aula. Actividad 2
- Programación de aula. Actividad 3
Créditos
DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:
- PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
- DIRECCIÓN CONTENIDOS: Antonio Cara
- DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
- AUTORÍA: Cecilia Rodríguez y Magdalena Garzón
- ADAPTACIÓN EUSKERA: Eskola 2.0
- MAQUETACIÓN: Miquel Gordillo y Maite Vílchez