4 Ariketa. Irudi bilaketa Flickr-en

Landuko ditugun IKT GAITASUNAK*	Beharko ditugun IKT BALIABIDEAK ETA MATERIALAK
D6. Mundu errealeko gaiak esploratzeko eta/edo benetako arazoak konpontzeko aukera ematen duten IKT baliabideak erabiltzea. D14. Informazioa, eta batez ere web-informazioa, bilatu eta aztertzeko estrategiak modelatu eta sustatzen dituzten ikaskuntza-esperientziak diseinatu, gauzatu eta ebaluatzea.	Flickr-en bilatzailea Arbel digitala (PDI edo proiektagailua eta ordenagailua)

Jardueraren kontsigna

• Paisaiak deskribatzen ikasiko dugu! Bilatu paisaia baten argazkia Flickr-en, deskargatu zure ordenagailura eta, gero, bete paisaiak deskribatzeko jarraibideak.

Prestatze-lana: Paisaien irudiak bilatzea, Flickr-en

1. urratsa. Flickr-en web-orrian sartzea

• Egin klik URL honetan: http://www.flickr.com/

• Pantaila hau ageriko da:

• Buscar (Bilatu) laukian, "paisajes" (paisaiak) jarriko dugu. Hala nahi izanez gero, bilaketa are gehiago zehazteko aukera dago; esate baterako, "paisajes Euskadi" (Euskadiko paisaiak) jar dezakegu, gure inguruko paisaiak aurkitzeko.

2. urratsa. Irudi bat hautatzea

• Leiho bat zabaltzen da, eta bertan, koadro txikien tamaina duten irudiak ageriko dira:

• Hor, aukera dago orrialdeetan nabigatzeko, gustatzen zaigun argazki bat aurkitu arte. Beheko aldean nabigatzeko eta paisaia hautatzeko web-orriak ageri dira.

3. urratsa. Irudia gordetzea

• Behin zer paisaia aukeratu nahi dugun erabaki eta gero, klik egin behar da saguaz haren gainean, irudia jatorrizko tamainan izateko. Hori egitean, elkarrizketa-koadro hau ageriko da:

• Guardar imagen como… (Gorde irudia honela) aukeran klik egin behar da. Aukera horretan, irudia gordetzeko karpeta hautatzen da, eta irudiari izena jartzen zaio, gero aurkitzeko balioko diguna.

Ikasleekin egiteko lana: Paisaia baten deskribapena irudi batean oinarrituta egiteko elementuak (1 h)

• Paisaien irudien bilaketa ikasleekin egitea Flickr-en. Ikasle bakoitzak irudi bat izan behar du. Gero, esan ikasleei aukeratutako paisaia deskribatzeko behar diren elementuen zerrenda egiteko (adibidez, zer motatako paisaia den: mendiak, herri bat, itsasoa, etab.). Elementuak arbel digitalean idatziko dira. Jarduera honetan, ikasleei eskatuko zaie, halaber, irudiek sorrarazitako sentsazioak adierazteko (poza, lasaitasuna, goibeltasuna, beldurra).