Itinerario

¿Qué vamos a hacer?

En esta cápsula-taller vamos a explicar cómo podemos participar o crear fácilmente un grupo de trabajo virtual para comunicarnos con el profesorado y también las familias, para poder intercambiarnos información referida a temas de interés de nuestro centro, y todo ello de una forma muy sencilla y potente a partir de una aplicación web 2.0.

¿Qué pasos vamos a seguir?

• Para empezar presentamos la herramienta con la que se va a desarrollar el taller desde una perspectiva general: Google Grupos.

• Mapa competencial.

• Para conocer cómo se utiliza esta herramienta desarrollamos un caso práctico con Google Grupos para el profesorado explicado paso a paso: Conocer cómo funciona Google Grupos y formar parte de un grupo.

• Para practicar de forma autónoma planteamos un ejercicio con Google Grupos aplicado: Creación de un grupo para comunicarnos con el profesorado y las familias.

• Para finalizar proponemos algunas actividades de autoevaluación de la cápsula-taller que favorezcan a la asimilación y comprensión de los conceptos y procedimientos tratados.

¿Cómo os presentamos los materiales?

Combinando diferentes formatos con el objetivo de ofrecer diversas posibilidades para el trabajo con los contenidos de la cápsula-taller:

• Versión imprimible completa de todo el material en formato PDF.

• Versión electrónica en formato WEB.

• Versión videotutorial de algunas de las secciones.

Y sin más dilación… ¡manos a la obra!

¿Qué es Google Grupos?

Presentación

Google Grupos es una herramienta gratuita que permite crear grupos virtuales, que funcionan a su vez como listas de correo electrónico para hacer más fácil la comunicación entre personas. Es decir, nos sirve para estar en contacto con los miembros del grupo y mantener debates de manera conjunta.

Google Grupos forma parte de las herramientas creadas por Google y que se vinculan entre sí, como Gmail (correo electrónico), Picasa (galería de fotografías), Google Docs (documentos en línea) y muchas otras soluciones de la factoría Google.

Con Google Grupos podemos:

• Buscar información o navegar por la información de algunos grupos: ¿Deseamos obtener información sobre materias que impartimos? ¿Tenemos alguna pregunta sobre literatura o viajes escolares? Encuentra un foro de debate o un grupo sobre el tema en el que estés interesado.

• Crear nuestro propio grupo: ¿Por qué no creamos nuestro propio grupo? Para nuestro centro, nuestra aula, entre nuestros alumnos... Crear un grupo es muy sencillo: sólo tenemos que elegir un nombre y empezar a invitar a miembros.

• Unirnos a un grupo: ¿Hemos encontrado algo interesante? ¿Por qué no unirnos directamente o solicitar una invitación en caso de que se trate de un grupo privado?

El objetivo de este tutorial es el de mostrar los pasos necesarios para crear un grupo virtual y cómo utilizarlo para nuestro desempeño laboral en el aula, contando con la colaboración de otras personas, ya sean el claustro de profesores, madres y padres e incluso con los alumnos.

Mapa competencial

* Ítems enmarcados en la propuesta “Eskola 2.0” de competencias TIC para alumnos y alumnas de 5º de Primaria. Extraídos del material anexo “Mapas competenciales TIC”.

Acceder a Google Grupos

• Accede a tu cuenta Gmail, despliega el panel superior que contiene otras opciones de Google, y desde aquí ya puedes acceder a Google Grupos como se indica en la siguiente imagen.

• Al hacer clic en la pestaña Grupos, se abrirá una nueva ventana correspondiente a la página de Google Grupos:

El logotipo de Google Grupos es éste:

Buscar un grupo

Podemos realizar la búsqueda de algún tema que nos interese, y examinarla en alguno de los grupos que están creados en Google Grupos. Vamos a buscar qué información encontramos sobre literatura. Para ello, utilizamos el buscador de grupos que se nos ofrece. Introducimos la palabra “literatura” y hacemos clic en Buscar un grupo:

Nos aparece el resultado de la búsqueda.

En primer término, vemos los grupos que hablan sobre literatura distribuidos por regiones geográficas (1), por temas (2), por el número de miembros que tiene (3), o también por idiomas utilizados (4). Más abajo, nos indica que hay aproximadamente 945 grupos creados (5) que hablan sobre literatura, y seguidamente aparece la lista de estos grupos.

• Vamos a afinar un poco más nuestra búsqueda. Por ejemplo, seleccionaremos que los grupos estén relacionados con el tema de Escuelas y universidades, de los que existen 79 grupos:

Nos aparecen listados los grupos que hablan de literatura y que están relacionados con el tema Escuelas y universidades.

Fíjate que podemos visitar todos estos grupos, excepto los que indican que están indicados como restringidos (sólo sus miembros pueden acceder a ellos). Si hacemos clic en uno de ellos, el contenido estará vetado y así se nos indicará.

• Vamos a entrar en el primer grupo de la lista, el de JÓVENES Y LITERATURA (éste no está restringido). Una entradilla nos resume de qué trata el grupo. También se nos indica cuántos miembros tiene actualmente, y cuántos mensajes dejan estos miembros como promedio por mes.

• Llegamos a la página principal de este grupo. Vemos los diferentes debates que sus miembros han creado, para mantener hilos de comunicación entre ellos sobre los temas que consideren.
  
  

Darnos de alta en un grupo

• Para inscribirnos en este grupo, hemos de acceder al apartado Formar parte de este grupo.

Hemos de marcar alguna de las opciones que se nos ofrecen a la hora de recibir información del grupo (1), si recibiendo correos electrónicos cada vez que algún miembro intervenga de alguna manera, o sin recibir nada, simplemente lo veremos entrando en la página. Finalmente, elegiremos un alías (2) que aparecerá como nuestro perfil cuando intervengamos en los debates. Deja puesto el que aparece por defecto, Aula Digital.

• Finalmente haremos clic en el botón Formar parte de este grupo (3).

A partir de ahora ya somos un miembro de pleno derecho en el grupo, para poder aportar cosas e intercambiar información con el resto de la comunidad.

Ahora nos aparece también en el menú de la derecha la posibilidad de ver todos los miembros del grupo, entre los que nos incluimos nosotros con nuestro perfil.

• Si quisiéramos darnos de baja del grupo, lo haríamos desde el apartado Editar mi suscripción de la derecha, y pulsando sobre el botón Anular la suscripción.

Aparece momentáneamente un mensaje que nos confirma nuestra baja del grupo:

Ejercicio: Crear un grupo del centro

En los puntos precedentes del tutorial hemos abordado una presentación general de Google Grupos y un caso práctico para ver cómo funciona y cómo se visitan los grupos. Ahora es el momento de seguir practicando con la herramienta creando un grupo para nuestro centro, y que así esté disponible para su uso entre el profesorado y las familias.

Hemos de decir previamente que, en un principio, nosotros creamos el grupo y por tanto somos los administradores del mismo. Esto nos otorga poder a la hora de configurar el grupo, invitar a personas para que sean miembros, y administrar el acceso al mismo.

¡A practicar!

CUENTA GMAIL

Realiza los pasos descritos en el apartado anterior tanto si ya eres usuario/a de Gmail (1) como si aún no dispones de una cuenta (2).

Actividades de autoevaluación

Estamos convencidos de que la mejor autoevaluación del tutorial es la resultante de haber aprendido cosas nuevas y practicado con los contenidos propuestos.

Si, a pesar de lo anterior, ha quedado alguna duda al respecto del concepto, funcionalidad y posibles usos de Google Grupos en el aula, os planteamos las siguientes actividades para vuestra autoevaluación más personal:

• A) Un cuestionario.

• B) Una brevísima propuesta de reflexión.

Cuestionario

Reflexiona