Competencias TIC*

(clasificadas por ejes)

G. Gestión y desarrollo profesional

D. Didáctica, pedagogía y curriculum

C. Ciudadanía digital

G4. Ser capaz de comprender el concepto de tutorial y de utilizarlo como una ayuda para aprender cualquier recurso TIC.

G3. Comprender la utilidad de las TIC para conectarse con pares.

G8. Utilizar con fluidez los servicios de Internet (web, correo electrónico, foro, chat, mensajería y otros) para buscar información, comunicarse con colegas dentro y fuera del centro escolar y compartir experiencias.

D2. Desarrollar ambientes de aprendizaje que permitan a los alumnos ser protagonistas de su aprendizaje, diseñando sus propias experiencias, sus propios objetivos y evaluando sus propios desempeños utilizando recursos TIC.

D4. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje para promover en sus alumnos habilidades para el siglo XXI tales como colaboración, trabajo en equipo, pensamiento crítico, resolución de problemas, empatía y creatividad utilizando recursos TIC.

D9. Promover en sus alumnos la reflexión utilizando recursos TIC colaborativos que permitan revelar y clarificar conceptos, planificar estrategias, identificar y evaluar soluciones a los problemas presentados.

C2. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias que modelen y apoyen las políticas de uso aceptable de recursos TIC en el trabajo con sus alumnos.

C7. Mantener la privacidad en el manejo de las claves personales de acceso.

Objetivos específicos TIC

• Acceder a Google Grupos desde Gmail.

• Utilizar las funciones básicas de Google Grupos.

• Crear un grupo virtual.

• Utilizar herramientas del sistema como invitar a miembros y crear debates y compartir archivos.

Contenidos TIC

• Creación de un grupo profesional en Google Grupos.

• Opciones avanzadas de configuración de Google Grupos.

• Crear un grupo y compartir información.

Requisitos mínimos

• Conceptos básicos sobre equipos informáticos y sistema operativo.

• Conocimientos básicos de navegación por Internet.

Criterios para la autoevaluación

• Acceder correctamente a Google Grupos a través de la cuenta de correo Gmail.

• Crear y gestionar grupos con Google Grupos.

• Saber utilizar herramientas de Google Grupos como introducir temas de debate y compartir información.