Ikastetxeen esperientziak – Experiencias de centros
Adierazmena neurtzeko txantiloi bateratua									Zenb. – Nº: 69
Norentzako? – Digido a…	Kop. – Nº	Data - Fecha	Denbora - Tiempo	Gaia/k – Tema/s				Oharrak – Notas
Edozein arloko irakasleentzat		2018-2019an		Literatura sorkuntza ----  Creación literaria, Irakasleen formazioa ---- Formación del profesorado, Arloetako testuen lanketa ---- Trabajo con textos de asignaturas				Ikasteko irakurri - Leer para aprender
Helburuak - Objetivos		Lan-Edukiak – Contenidos de trabajo				Behar ditugun materialak – Materiales necesarios
Irakasleen ebaluazio prozesuan, irizpide bateratu bat lortzea, eta prozesua erraztea zientzietako irakasleen kasuan.		Testu moten arabera egin dugu sailkapena				Gai bakoitzeko testu bat
Deskribapena – Descripción 1. DBH: DESKRIBAPEN TESTUA: Testu lanketa: Gaztelania. Biologia ikasgaian, animalia ornogabeen inguruko deskribapen testu bat irakurri dute ikasleek eta gero, gaztelerako ikasgaian landutakoaren arabera ikasleek animalia baten deskribapen testua idatzi behar izan dute. 2. DBH: NARRAZIO TESTUA: Testu lanketa: Euskara. Matematika ikasgaian, emakume matematikari baten biografia egin dute, euskarako ikasgaian landutako edukien arabera. 3.DBH: AZALPEN TESTUA: Testu lanketa: Ingelesa. Teknologia ikasgaian, zulagaikuaren funtzionamenduari buruzko jarraibide testua egin dute. 4. DBH: ARGUDIO TESTUA. Testu lanketa: Euskara. Historia ikasgaian, testu iruzkinak egin dituzte euskarako ikasgaian landutakoaren arabera. Iraskasleek ikasleek sortutako testuen zuzenketa 2. eranskinean dagoen txantiloiarekin egin dute.
					Ikastetxea: IES BARRUTIALDE BHI